教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	302148	醫電工程概論	1	3.0	3	★	李仁貴	職電子所	9	0	◎

教學大綱與進度：

教師姓名	李仁貴
Email	evans@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-01-25 11:22:16
課程大綱	1.醫用電子學之基礎。 2.人體電生理系統介紹。 3.ECG, EMG, EEG, ERG量測原理。 4.感測器元件與生物晶片的應用。 5.量測理論與生醫電訊號量測技術。 6.生醫電訊號處理技術。 7.超音波、紅外線、X光、CT、磁振醫學造影原理與影像處理。 8.精準醫療與健康照護服務簡介。 10.醫用醫療儀器與生化分析儀設計。 11.DICOM、HL7醫療網路資訊系統介紹。 12.中西醫工應用系列介紹。
課程進度	第一週 生物醫學工程簡介。 第二三週 生物醫學電生理信號原理。 第四五週 EMG, ECG, EOG, ERG量測與電路設計。 第六七週 波動理論與超音波診斷儀之原理與設計。 第八九週 X光、CT斷層掃瞄、MRI核磁共振影像與fMRI簡介。 第10週 期中考 第11,12週 電子化病歷 (HL7 與 DICOM標準)與 醫學影像儲存PACS系統。 第13,14週 遠距醫療與照護系統之介紹。 第15,16週 期末報告。 第15,16週 生物晶片原理與應用。 第17週 睡眠分析 第18週 期末考
評量方式與標準	評量：學期成績=(1)二次作業+(2)期中考+(3)期末口頭報告 100%= (33%) + (33%) + (34%)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 一、.教材：(1)教師自編講義 二、.參考資料： [1]李仁貴, 穿戴式生醫量測原理與實驗, 全華圖書, 2017. Joseph J. Carr, “Introduction to Biomedical Equipment Technology”, Fourth Edition, 高立圖書書，2001. [2] John G. Webster, “Medical Instrumentation”, 3th Edition,藝軒圖書，2001 [3] 近三年 相關期刊發表的論文
課程諮詢管道
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	疫情三級警戒期間採用Microsoft Teams進行線上上課。