教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	331269	微處理機	1	3.0	3	★	曾百由	機械二甲 機械二乙 機電二	15	12	機械二和機電二合開,先修數位電路或相關基礎(須實測)

教學大綱與進度：

教師姓名	曾百由　教師諮商時間(Office Hours)
Email	stephen@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-12-13 11:21:59
課程大綱	先修課程：數位電路或負責教授同意。導論（含系統概論、資料表示法）、微電腦結構－中央處理單元、組合語言－指令型定址法、模組化程式、位元組和字串處裡、I/O 程式、多元程式規劃、系統匯流排結構、I/O 介面、半導體記憶、多元處理器組態、各種周邊功能。
課程進度	WK 1 微處理器與數位電路簡介 WK 2 PIC18F微控制器簡介 WK 3 微處理器組合語言指令 WK 4 資料記憶體 WK 5 PIC微控制器實驗板 WK 6 數位輸出入埠 WK 7 PIC18微控制器特殊功能與硬體設定 WK 8 期中考 WK 9 中斷與周邊功能運用 WK 10 計時器?計數器 WK 11 類比數位訊號轉換與類比訊號比較模組 WK 12 CCP模組 WK 13 通用非同步傳輸 WK 14 EEPROM資料記憶體 WK 15 LCD液晶顯示器 WK 16 期末考
評量方式與標準	Midterm 25%, Final 30%, Hands-on Project 20%, Quiz & Experiment, 20%, Attendance 5%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 微處理器原理與應用-組合語言與PIC18微控制器，曾百由，五南圖書出版公司
課程諮詢管道	上課時間於教室或諮商時間於研究室
課程對應SDGs指標
備註	本課程藉由微處理器的學習，提高機電整合系統效能，降低人員與能源的使用。 對應SDG目標 4. 確保高品質教育 7. 確保人人都能享有可負擔、穩定、永續且現代的能源 8. 促進包容且永續的經濟成，提升勞動產力 12. 促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式