教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	334634	建築設計	3	4.0	8	▲	王吟方 李約德 李舲 林裕昌 陳長忻 陳盈棻 陳學甫 鄭建科	建築二	60	4

教學大綱與進度：

教師姓名	林裕昌　教師諮商時間(Office Hours)
Email	linyc@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-05-21 18:21:36
課程大綱	本課程分三年（六學期）教授，各學年課程教授內容如下：第一學年----主要在教導學生對美學基本素養、空間的體驗及空間構成演練，使具備建築設計之基本能力與知識，其主要授課要點如下：一.基本設計訓練及空間的體驗：1.設計基本原理的認識與操作。2.空間經驗的掌握與表達。二、空間的構成：1.基本元素的應用--線、版、體。2.比例、尺度、材質與構造的訓練。3.開口及光影的表現。4.空間的界定與串連。三、空間與造型：1.空間與造型的關係。2.量體與空間、造型。3.結構概念與空間、造型。四、機能與組織：1.行為模式分析。2.機能與動線安排。3.空間的組織。第二學年----主要在教導學生探討空間組織、造型與行為模式等使學生具備整合建築設計相關知識及操作之能力，其主要授課要點如下：1.在範圍上--以各種使用性質的單棟建築為主題。2.在設計內容上--進一步探討空間組織、造型、行為特性及模式。3.在實質因素上--訓練對基地實質環境的認識及掌握，並著重材料、構造、設備、結構等系統的結合。4.在實務人才的養成上--具備整合建築設計相關專業知識及操作的能力。第三學年----主要在教導學生對環境或都市之認知，並使其具備細部設計以至整體建築設計及監造之能力，以銜接未來之實務
課程進度 (1-16週)	由協調老師統一安排
評量方式與標準	由協調老師統一安排
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 由協調老師統一安排
課程諮詢管道	預約時間後至設計館三樓353室進行課程諮詢
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
課程是否導入AI
備註	因應疫情防疫規定，可能調整教學方式如下 1.上課方式: 線上上課 2.上課網址： Microsoft teams平台 3.學生加退選簽核及諮詢課程問題管道： 授課老師分機2912 辦公室設計館3F 353 Email: linyc@ntut.edu.tw