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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

114-2 359100 決策與大數據分析 1 3.0 3 ★ 田方治
洪子晏
梁曉帆
陳育威
陳凱瀛
魏銪志華南EMBA 24 0 碩一實體與遠距教學

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-2	359100	決策與大數據分析	1	3.0	3	★	田方治洪子晏梁曉帆陳育威陳凱瀛魏銪志	華南EMBA	24	0	碩一實體與遠距教學

教學大綱與進度：

教師姓名陳凱瀛　教師諮商時間(Office Hours)

Email kychen@ntut.edu.tw

最後更新時間 2025-12-19 07:36:53

課程大綱世界各區域經濟快速發展，面對高度競爭的趨勢，資訊應用是項關鍵議題。本課程將使EMBA學生了解大數據與決策分析相關趨勢，並透過一些成功案例探討透過數據分析與決策對企業產生之效益，希望透過本課程之研討，EMBA學生可以將成功案例經驗及所學應用至所屬公司或企業。

課程進度
(1-16週) week 1-week 4 大數據分析簡介 week 5-week 8 數據趨向之智慧製造 week 9-week 14 物聯網應用與數位優化案例 week 15week 16大數據分析之商業模式 week17-week 18分組期末報告

評量方式與標準上課出席與互動40% 期末分組報告60%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
企業個案

課程諮詢管道透過email address: kychen@mail.ntut.edu.tw

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標 SDG1：消除貧窮（No Poverty）
SDG2：消除飢餓（Zero Hunger）
SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation）
SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
SDG13：氣候行動（Climate Action）
SDG15：陸域生命（Life on Land）

課程是否導入AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）

備註無

教師姓名	陳凱瀛　教師諮商時間(Office Hours)
Email	kychen@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-12-19 07:36:53
課程大綱	世界各區域經濟快速發展，面對高度競爭的趨勢，資訊應用是項關鍵議題。本課程將使EMBA學生了解大數據與決策分析相關趨勢，並透過一些成功案例探討透過數據分析與決策對企業產生之效益，希望透過本課程之研討，EMBA學生可以將成功案例經驗及所學應用至所屬公司或企業。
課程進度 (1-16週)	week 1-week 4 大數據分析簡介 week 5-week 8 數據趨向之智慧製造 week 9-week 14 物聯網應用與數位優化案例 week 15week 16大數據分析之商業模式 week17-week 18分組期末報告
評量方式與標準	上課出席與互動40% 期末分組報告60%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否企業個案
課程諮詢管道	透過email address: kychen@mail.ntut.edu.tw
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG2：消除飢餓（Zero Hunger） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG15：陸域生命（Life on Land）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註	無