教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	295010	教育議題專題	1	2.0	2	▲	張嘉育 蔡佩珊	教育學程	25	1	計中教室，103級-107級必選，108級之後必修

教學大綱與進度：

教師姓名	張嘉育
Email	f10922@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-01-26 12:45:39
課程大綱	本課程主要探討當前重要教育議題，如:藝術與美感教育、性別教育、人權教育、勞動教育、法治教育、生命教育、品德教育、多元文化教育、新移民教育、原住民教育、媒體素養教育、生涯發展教育、環境教育、藥物教育、性教育、國際教育等各類教育議題。 本課程擬培養之核心能力與指標：1-1具備教育專業知識並掌握重要教育議題之能力。2-1具備課程與教學設計能力。4-1具備善盡教育專業責任之能力。5-1具備致力教師專業成長之能力。(<a href='http://tec.ntut.edu.tw/ezfiles/18/1018/img/2659/377069005.pdf'>各項指標內容請點連結詳閱了解</a>) The course is aimed to provide current issues in education, such as: artistic and aesthetic education, gender education, human rights education, labor education, legal education, life education, moral education, multicultural education, new immigrants education, aboriginal education, media literacy education, career development education, environmental education, drug education , sex education , international education and other education issues.
課程進度	週次 進度 1 講解教學計畫與相關要求 2 教育議題專題範疇 3 性別平等教育、海洋教育、人權教育 4 性別平等教育、海洋教育、人權教育 5 性別平等教育、海洋教育、人權教育 6 環境教育議題 7 環境教育概念 8 環境教育議題_專題演講 9 期中考週 10 校園生態環境學習 11 科技教育、能源教育 12 家庭教育、原住民族教育 13 品德教育、生命教育 14 法治教育、資訊教育 15 閱讀素養教育、防災教育 16 期末報告I 17 期末報告I
評量方式與標準	1. 出席、課堂參與：20% （未出席（含請假）達上課時間的1/3依學校學則處理） 2. 校園生態環境學習活動與問卷：20% 3. 專題報告：60% (1)分組報告(25%)：19項議題擇一 (2)期末個人報告(35%)：環境教育教案設計、評量設計、期末問卷
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 無
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	本學期課程因應疫情警戒等級規劃上課方式原則如下，實際實施日期與上課方式，請依照學校網頁所公布之訊息為準： ※「一級」警戒：實體授課。 ※「三級」(含)以上警戒：課程全採遠距授課。 ※「二級」警戒，授課方式說明如下： 上課方式： 遠距上課 線上教學網址: 屆時公告於本教學大綱網頁 學生加退選簽核及諮詢課程問題管道：電話27712171分機4032