教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	347730	環境規劃與管理	1	2.0	2	★	林鎮洋	土木三甲 土木三乙	40	0	三甲乙合開/上限40人

教學大綱與進度：

教師姓名	林鎮洋　教師諮商時間(Office Hours)
Email	jylin@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-26 08:40:41
課程大綱	環境規與管理是一門跨學科極為重要的整合性課程，討論內容包括：(1)環境問題與社會、(2)環境經濟學、(3)環境政策、(4)環境規劃原理與方法、(5)環境質量管理、(6)環境保護規劃技術、(7)環境影響評估、(8)土地利用與國土規劃、(9)區域性環境管理、(10)都市環境之管理、(11)環境保護管理制度、(12)自然資源與景觀維護以及永續發展之環境管理等。
課程進度	•課程介紹╱環境範疇 •面對九個全球趨勢 •水圈：水資源與環境保育之關係 •水圈：集水區環境生態 •水圈：德國河川保護 •氣圈：大氣生態 •土圈：土壤生態 •期中考 •環境基本法 •環境影響評估 •營建新思維 •都市環境綠化 •全球環境變遷 •西雅圖_節能減碳 •Ecological Engineering •期末考
評量方式與標準	期中考 30% 平時成績 30% 期末考試 40%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 中國土木水利工程學會，土木與環境，台北（2005）或更新版。 台大土木系主編，土木工程概論，藝軒圖書，台北（1995）或更新版。 林鎮洋、邱逸文著（2003），生態工法概論，明文書局，368頁。
課程諮詢管道	擬建立群組
課程對應SDGs指標	SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG15：陸域生命（Life on Land） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI	● 無（None）
備註