教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	300670	研究討論-(甲組)	2	1.0	2	▲	古碧源	職電機所	33	0

教學大綱與進度：

教師姓名	古碧源
Email	ku@ee.ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-02-16 17:04:03
課程大綱	本課程將邀請專家學者以專題演講方式，介紹電力工程、電力電子工程之最新科技與應用。研究生亦被安排報告其研究計畫與進度。參與者透過密集討論、書面報告、及舉行口頭發表等方式，可以有效率地交換意見，獲得更深入而廣泛的認識。
課程進度	1(2/23): Course introduction and presentation scheduling 2(3/2): Lecturer presentation as example 3(3/9): 2nd year student presentations 4(3/16): 2nd year student presentations 5(3/23): 2nd year student presentations 6(3/30): 2nd year student presentations 7(4/6): Spring break 8(4/13): 2nd year student presentations 9(4/20): Mid-term recess 10(4/27): Invited speaker presentation 11(5/4): 1st year student presentation 12(5/11): 1st year student presentation 13(5/18): 1st year student presentation 14(5/25): 1st year student presentation 15(6/1): 1st year student presentation 16(6/8): 1st year student presentation 17(6/15): 1st year student presentation and final remarks 18(6/22): Final Exam Week. Semester ends.
評量方式與標準	出席記錄：20%； 書面心得：30； 個人口頭報告：50；
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 不定時指定參考圖書、期刊論文、研討會論文、技術文獻等，由學生研讀後對全班口頭報告（含Power Point製作）
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	因應疫情防疫規定，若學校宣布調整教學方式為遠距教學，則採用Google Meet 遠距教學。每次上課教師先用Google Meet 逐一唱名點名，輪到報告的學生則用Google Meet 分享簡報的投影片，並做口頭報告。報告完後教師主持問答，並對輪到報告的學生的表現評分。