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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

114-1 352260 室內環境品質 1 3.0 3 ★ 邵文政建都所
設計博所 19 2 建都所和設計博合開

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	352260	室內環境品質	1	3.0	3	★	邵文政	建都所設計博所	19	2	建都所和設計博合開

教學大綱與進度：

教師姓名邵文政　教師諮商時間(Office Hours)

Email wcshao@ntut.edu.tw

最後更新時間 2025-05-27 15:23:31

課程大綱為追求「永續發展與人本健康」之目的，使既有與新建的居住環境，配合我國「室內空氣品質管理法」規範下運作，提昇民眾居住環境健康品質效益，針對病態建築之環境問題，其涵蓋醫療、法律、建築、化學、生物等領域，綜合診斷以進行改善。本課程為第一階段之系列課程，其內容包括：一.健康環境概念：說明何謂「病態建築」，探討室內空氣與健康之關係。二.建築物污染源：探討來自各建築材料的化學物質逸散及其對人體健康之影響，並提出室內污染物質濃度減低對策。三.生物性污染源：探討黴菌、蹣、白蟻及寵物等帶來的室內空氣污染。四.診斷技術：說明室內空氣品質診斷方法及病態建築改善之專業技術，配合案例介紹探討新、舊建築物室內環境品質的設計預防、診斷改善技術。

課程進度週次日期單元課程內容 1 9/8 1-1 課程介紹 2 9/15 1-2 病態建築概論 3 9/22 1-3 IEQ基準及研究方法 4 9/29 1-4 IAQ檢測SOP及儀器介紹 5 10/6 中秋節放假 6 10/13 1-5 建築物污染源(一) 7 10/20 1-6 建築物污染源(二) 8 10/27 校慶補假 9 11/3 1-7 專題演講(A)全天候專題演講 10 11/10 1-8 生物性污染源(一) 11 11/17 1-9 生物性污染源(二) 12 11/24 1-10 健康建築標章(一) 13 12/1 1-11 健康建築標章(二) 14 12/8 1-12 診斷與改善技術 15 12/15 1-13 期末報告-1 16 12/22 1-14 期末報告-2 17 12/29 1-15 期末報告-3 18 1/5 1-16 學期總檢討

評量方式與標準 1.出席率規定：三次（含）以上未到課，學期總成績不及格（65分）。 2.學期總成績考核方式：[平時成績40%＋期中翻譯報告30%＋期末專題報告30%]±5% 3.班級總平均上限：85分。

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：是
1. Sick House一級診斷士教材(上) 2.<室內環境品質簡易自評手冊>/內政部建築研究所。 3.<建築室內空氣品質管理機制之研究>/內政部建築研究所。 4.<綠設計健康住家指南> 艾倫˙柏曼著/洪世民譯/日月文化出版有限公司 5.<設計自然屋-有機住宅實用指南> 大衛˙皮爾森著/洪世民譯日月文化出版有限公司 6.<2011綠建材解說與評估手冊更新版>/內政部建築研究所。 7.<環境科學概論> 8.<職業病概論> 9.室內空氣品質(IAQ)及室內環境品質(IEQ)相關研究、專書及政府出版品。 10.LEED/WELL Evaluation System 11.綠領建築師專書。

課程諮詢管道 1.同學須先行預約面談時段，請優先使用mail，wcshao@ntut.edu.tw，或來電02-27712171分機2903，有答錄機歡迎先留言。

2.緊急聯絡時，請聯繫分機2988請研究生協助與老師直接聯絡，另透過Line也非常方便聯繫，請在班級群組中搜尋老師加入好友，謝謝。

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標 SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）

課程是否導入AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）

備註
本課程鏈結國內GD綠裝修認證、國內病態建築一級診斷士認證、國際WELL健康建築認證，歡迎廣宣，踴躍選修本課程，共同推廣健康人居環境理念。

教師姓名	邵文政　教師諮商時間(Office Hours)
Email	wcshao@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-27 15:23:31
課程大綱	為追求「永續發展與人本健康」之目的，使既有與新建的居住環境，配合我國「室內空氣品質管理法」規範下運作，提昇民眾居住環境健康品質效益，針對病態建築之環境問題，其涵蓋醫療、法律、建築、化學、生物等領域，綜合診斷以進行改善。本課程為第一階段之系列課程，其內容包括：一.健康環境概念：說明何謂「病態建築」，探討室內空氣與健康之關係。二.建築物污染源：探討來自各建築材料的化學物質逸散及其對人體健康之影響，並提出室內污染物質濃度減低對策。三.生物性污染源：探討黴菌、蹣、白蟻及寵物等帶來的室內空氣污染。四.診斷技術：說明室內空氣品質診斷方法及病態建築改善之專業技術，配合案例介紹探討新、舊建築物室內環境品質的設計預防、診斷改善技術。
課程進度	週次日期單元課程內容 1 9/8 1-1 課程介紹 2 9/15 1-2 病態建築概論 3 9/22 1-3 IEQ基準及研究方法 4 9/29 1-4 IAQ檢測SOP及儀器介紹 5 10/6 中秋節放假 6 10/13 1-5 建築物污染源(一) 7 10/20 1-6 建築物污染源(二) 8 10/27 校慶補假 9 11/3 1-7 專題演講(A)全天候專題演講 10 11/10 1-8 生物性污染源(一) 11 11/17 1-9 生物性污染源(二) 12 11/24 1-10 健康建築標章(一) 13 12/1 1-11 健康建築標章(二) 14 12/8 1-12 診斷與改善技術 15 12/15 1-13 期末報告-1 16 12/22 1-14 期末報告-2 17 12/29 1-15 期末報告-3 18 1/5 1-16 學期總檢討
評量方式與標準	1.出席率規定：三次（含）以上未到課，學期總成績不及格（65分）。 2.學期總成績考核方式：[平時成績40%＋期中翻譯報告30%＋期末專題報告30%]±5% 3.班級總平均上限：85分。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：是 1. Sick House一級診斷士教材(上) 2.<室內環境品質簡易自評手冊>/內政部建築研究所。 3.<建築室內空氣品質管理機制之研究>/內政部建築研究所。 4.<綠設計健康住家指南> 艾倫˙柏曼著/洪世民譯/日月文化出版有限公司 5.<設計自然屋-有機住宅實用指南> 大衛˙皮爾森著/洪世民譯日月文化出版有限公司 6.<2011綠建材解說與評估手冊更新版>/內政部建築研究所。 7.<環境科學概論> 8.<職業病概論> 9.室內空氣品質(IAQ)及室內環境品質(IEQ)相關研究、專書及政府出版品。 10.LEED/WELL Evaluation System 11.綠領建築師專書。
課程諮詢管道	1.同學須先行預約面談時段，請優先使用mail，wcshao@ntut.edu.tw，或來電02-27712171分機2903，有答錄機歡迎先留言。 2.緊急聯絡時，請聯繫分機2988請研究生協助與老師直接聯絡，另透過Line也非常方便聯繫，請在班級群組中搜尋老師加入好友，謝謝。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
備註	本課程鏈結國內GD綠裝修認證、國內病態建築一級診斷士認證、國際WELL健康建築認證，歡迎廣宣，踴躍選修本課程，共同推廣健康人居環境理念。