教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-2	364751	建築專題討論（二）	1	3.0	3	★	林靜娟	建築四	2	0

教學大綱與進度：

教師姓名	林靜娟　教師諮商時間(Office Hours)
Email	cclin@ntut.edu.tw
最後更新時間	2026-03-11 14:20:19
課程大綱	本課程主要以對於當代建築具有啟發性和創新性的建築經典著作 (或文學、哲學) 為範圍，透過修課者的精讀、研討交流、對話，以窺探形塑當代建築的重要觀念與內涵，結合與之相對應的建築作品進行作品的閱讀與詮釋。 本課程希望訓練建築研究者理解建築學的物質和非物質面兩者係互為一體，培養研究生進一步的建築抽象性思考和分析能力，並期望研究生藉此拓展建築觀念。 課程非以授課方式進行，而由修課者每周進行指定或非指定的閱讀，於上課時間進行閱讀報告與心得之討論，授課老師進行導讀，並就討論內容提出分析比較與歸納。
課程進度 (1-16週)	PART ONE 建築史論 PART TWO 名作與建築師之設計理論與哲學 PART THREE 地景與環境藝術 PART FOUR 從理論到實務
評量方式與標準	1. 上課出席和討論 30% 2. 每一週報告的質與量 40% 3. 期末報告 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. 肌膚之眼, Pallasmma 2. Questions of Perception 3. 思考建築, Peter Zumthor 4. 氛圍, Peter Zumthor 5. 建築與現代性 6. 透明性, Colin Rowe 7. 拼貼城市, Colin Rowe 8. Narrative Archittecture 9. 給下一太平盛世的備忘錄
課程諮詢管道	研究室　:　設計館 156 研究室　 Office　:　02-27712171 #2910 email address　: cclin@mail.ntut.edu.tw Messenger / fb　:　林靜娟
延伸教學與資源	● 無 (None)
課程對應SDGs指標	SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
備註