教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	342453	建築設計 (二)	1	4.0	6	▲	吳南 林靜娟 鄭建科	建都所	8	0

教學大綱與進度：

教師姓名	林靜娟　教師諮商時間(Office Hours)
Email	cclin@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-17 13:32:37
課程大綱	總課程目標： 在學員原有專業基礎上，增加其深度與廣度，包含自實質與非 實質環境之探討與實踐等之能力。 研二課程目標： 透過設計課題培養自實質至非實質環境與實踐之總體操作能力 ，其深度與廣度將是評價判準。 課程概要： 就各學員所選定課題完成一設計成果及完整探討與實踐之過程 書面資料，以接受目標檢驗。 Goal for the Course : Base on the professional knowledge, the disciples learn to enhance the depth and width of ascertainment and practice in both substantial and non-substantial environments. 2nd Grade Through different design topics, the disciples accomplish the course goal－enhancing the ability of general manipulation and practice in both substantial and non-substantial environments. A complete presentation, which includes design result and a report of the process of ascertainment, will be required for evaluation. The evaluation will emphasize on the depth and width of ascertainment and practice.
課程進度	week 01 02/21 02/25 發題一 week 02 02/28 03/04 設計研究討論 1 week 03 03/07 03/11 設計研究討論 1 week 04 03/14 03/18 基地分析研究 week 05 03/21 03/25 空間原型操作 week 06 03/28 04/01 空間原型操作 week 07 04/06 04/08 建築設計發展 week 08 04/11 04/15 建築設計發展 week 09 04/18 04/22 正圖模製作 評圖 week 10 04/25 05/29 發題二 week 11 05/02 05/06 設計研究討論 1 week 12 05/09 05/13 設計研究討論 2 week 13 05/16 05/20 基地分析 week 14 05/26 基地分析 week 15 05/30 設計命題與論述 week 16 06/03 設計發展 week 17 0610 設計發展 week 18 0617 評圖
評量方式與標準	1. 建築命題與設計課題指認 2. 設計研究與組織 3. 設計發展過程的精確與有效性 4. 建築空間和物質性建構邏輯能否回應命題與課題 5. 溝通與表現技巧 題一 1. 每週出席與上課提出圖說進度 50% 2. 評圖 50% 題二 1. 每週出席與上課提出圖說進度 50% 2. 評圖 50%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. 《釋放建築自由的方法 / 從現代主義到當代主義 全五卷》 (系列講座) 2. Ｒem ＫoolHaas《建 築 的 危 險 / 庫哈斯的未來宣言》 《Conversation with Students : Ｒem ＫoolHaas》/ 原點 3. Ｒem ＫoolHaas《狂譫紐約》 4. 基迪恩《空間、時間、建築》Space, Time and Architecture: The Growth of a New Tradition by Siegfried Giedion 5.Le Corbusier《邁向新建築》 6. Rafael Moneo《八位當代建築師 /作品的理論焦慮及設計策略》 田園城市 7. 東京製造 / 貝島桃代 黑田潤三 塚本由晴 / 田園城市 8. Ｍeta Ｃity Data Town / MVRDV/010 Publishers 9. Layered Urbanisms/Yale School of Architecture Books 10. 東京論：東京的建築與城市 / 團紀彥編 / 田園城市 11. Bruno Zevi,《建築空間論》,施植明譯 / 田園城市 12. 尚布希亞尚《獨特物件─建築與哲學的對話》林宜萱 譯 / 田園城市 關　於　觀　察 1. 帕 洛 瑪 / Italo Calvino/ 時報出版 2. 符 號 禪 意 東 洋 風 / 羅 蘭 巴 特 / 台 灣 商 務 印 書 館 3. 另眼相看--當代台灣小說的鬼/地方 / 出自〈文學地理-台灣小說的空間閱讀〉/ 麥田出版 關　於　思　想　與　想　像 1. 愛因斯坦的夢 / 艾倫 萊特曼 / 天下文化 2. 給下一輪太平盛世的備忘錄 / Italo Clavino / 時報文化出版 3. 立緒出版社出版的思潮與大師經典漫畫 叢書系列 關　於　設　計　和　溝　通　技　法 1. 建築師作品自選 2. 建築典例
課程諮詢管道	研究室　:　設計館值156 研究室　 Office　:　02-27712171 #2910 email address　: cclin@mail.ntut.edu.tw Messenger / fb　:　林靜娟
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) 遠距視訊上課連結: https://chingchuanlin.my.webex.com/meet/pr26402511423