教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
103-2	195579	產品設計	2	4.0	8	▲	范政揆 黃子坤 董正勇 劉一德	四設二	31	0	產品組

教學大綱與進度：

教師姓名	黃子坤
Email	phwang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2015-02-23 00:03:04
課程大綱	講授並整合產品設計之基本理論、方法及程序。藉設計題目之演練，以分組討論之方式，引導同學學習組織表達及分析思考之能力；並以個別指導之方式，引導同學磨練創意之思考及熟練之表達技巧。 Introduction to basic concept, procedure, and working element of product planning. The infrastructure of product development and its cross function will be given and discussed through the lectures. The ultimate goal is to equip design students with knowledge of industrial design function within product planning and development process.
課程進度	1. 課程概述 2. 產品設計與策略 3. 新產品的形式 4. 市場調查 / 市場策略 5. 生活型態 6. 工業設計的流程管理 7. 顧客需求 / 消費者需求 8. 消費者心理 / 消費者行為 9. 評估工業設計的品質 10. 使用者介面評估 11. 感性訴求 12. 產品差異化 13. Cross-Disciplinary Design 14. User Centered Design 15. Universal Design 16. Design for Sustainability 17. Personified Product Behavior 18. Product Service System
評量方式與標準	作業及報告 50% 參與討論 30% 服務與出勤 20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 Johns, J. C. (1992). Design Methods. 張建成(譯), 設計方法. 台北: 六合出版社.
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註