| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 共同411(e) | 電算411電腦教室 | 40 | 31 | 68.89% | 15 | 75.00% | ||
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(349656) [7人] 網路學習社群專題研究 技職所 | ||||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(350063) [35人] 自動化系統導論 自動化所 智慧鐵道學位學程 半導體學位學程 |
(349656) [7人] 網路學習社群專題研究 技職所 | |||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(349058) [41人] 程式設計與人工智慧(一) 機電一 |
(350063) [35人] 自動化系統導論 自動化所 智慧鐵道學位學程 半導體學位學程 |
(349642) [9人] 數位學習理論與實務 技職所 |
(349660) [6人] 數位教學設計專題研究 技職所 | |||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(350063) [35人] 自動化系統導論 自動化所 智慧鐵道學位學程 半導體學位學程 |
(349642) [9人] 數位學習理論與實務 技職所 |
(349660) [6人] 數位教學設計專題研究 技職所 | ||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(348635) [35人] 程式設計與人工智慧 技優專班二 |
(348625) [31人] 網頁版型程式設計 互動外生二 |
(349632) [10人] 專題討論 技職所 |
(351994) [15人] 創新思維執行力實務應用 工管三甲 工管三乙 |
(348132) [35人] 程式設計與實習(一) 智動二 | ||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(348635) [35人] 程式設計與人工智慧 技優專班二 |
(348625) [31人] 網頁版型程式設計 互動外生二 |
(349632) [10人] 專題討論 技職所 |
(351994) [15人] 創新思維執行力實務應用 工管三甲 工管三乙 |
(348132) [35人] 程式設計與實習(一) 智動二 | ||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(348635) [35人] 程式設計與人工智慧 技優專班二 |
(348625) [31人] 網頁版型程式設計 互動外生二 |
(349657) [9人] 遊戲式數位學習專題研究 技職所 |
(351994) [15人] 創新思維執行力實務應用 工管三甲 工管三乙 |
(348132) [35人] 程式設計與實習(一) 智動二 | ||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(349793) [29人] 數值分析 機電所 製科所 機械自動化外生專班 機電博所 機電外國學生專班 |
(349657) [9人] 遊戲式數位學習專題研究 技職所 |
(353100) [40人] 深度學習 光電三 |
(348132) [35人] 程式設計與實習(一) 智動二 | |||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(349793) [29人] 數值分析 機電所 製科所 機械自動化外生專班 機電博所 機電外國學生專班 |
(353100) [40人] 深度學習 光電三 | |||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(349793) [29人] 數值分析 機電所 製科所 機械自動化外生專班 機電博所 機電外國學生專班 |
(351276) [8人] 網路學習社群專題研究 職技職所 |
(351247) [22人] 專題討論 職技職所 |
(353100) [40人] 深度學習 光電三 |
(350831) [16人] 稀土在化工暨生物科技中的應用 職化工所 | ||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(351276) [8人] 網路學習社群專題研究 職技職所 |
(351247) [22人] 專題討論 職技職所 |
(350831) [16人] 稀土在化工暨生物科技中的應用 職化工所 | ||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(351250) [22人] 電腦在教育研究的應用 職技職所 |
(351272) [11人] 數位學習發展與趨勢 職技職所 |
(351259) [15人] 數位學習理論與實務 職技職所 |
(350831) [16人] 稀土在化工暨生物科技中的應用 職化工所 | |||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
(351250) [22人] 電腦在教育研究的應用 職技職所 |
(351272) [11人] 數位學習發展與趨勢 職技職所 |
(351259) [15人] 數位學習理論與實務 職技職所 |
備註：