| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 共同606(e) | 共同科館606室 | 50 | 20 | 44.44% | ||||
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(339238) [35人] 教育哲學 教育學程 |
(346186) [31人] 愛情與文學 博雅課程(九) | |||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(339238) [35人] 教育哲學 教育學程 |
(346186) [31人] 愛情與文學 博雅課程(九) | |||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(346162) [44人] 勞動影像與當代台灣社會 博雅課程(六) |
(346199) [43人] 人工智慧與量子計算應用介紹 博雅課程(十) |
(345356) [26人] 職涯能力培訓課程 光大創創(研發處) | ||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(346162) [44人] 勞動影像與當代台灣社會 博雅課程(六) |
(346199) [43人] 人工智慧與量子計算應用介紹 博雅課程(十) | |||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(346399) [0人] 校務研究：教育場域數據分析實作 校院級課程(大) |
(341776) [30人] 微積分 機電一 |
(341776) [30人] 微積分 機電一 |
(340719) [30人] 文創產業與品牌、行銷、通路 創新創業(大) 文發三 | |||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(346399) [0人] 校務研究：教育場域數據分析實作 校院級課程(大) |
(341776) [30人] 微積分 機電一 |
(340719) [30人] 文創產業與品牌、行銷、通路 創新創業(大) 文發三 | ||||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(346399) [0人] 校務研究：教育場域數據分析實作 校院級課程(大) |
(346180) [31人] 社會學概論 博雅課程(八) |
(340719) [30人] 文創產業與品牌、行銷、通路 創新創業(大) 文發三 | ||||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(346180) [31人] 社會學概論 博雅課程(八) | ||||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 | |||||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 | |||||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 | |||||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 | |||||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：