| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 二教103(e) | 第二教學大樓103室 | 48 | 24 | 53.33% | 12 | 60.00% | ||
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(346299) [22人] 國際觀培養:韓文(二) 國際觀培養(大) |
(346214) [28人] 心理成長團體 博雅課程(十二) | |||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(346299) [22人] 國際觀培養:韓文(二) 國際觀培養(大) |
(343261) [0人] 電子音樂與聲音設計 互動所 互動與創新外生專班 設計博所 |
(346214) [28人] 心理成長團體 博雅課程(十二) | ||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(346294) [27人] 國際觀培養:法文(一) 國際觀培養(大) |
(343261) [0人] 電子音樂與聲音設計 互動所 互動與創新外生專班 設計博所 |
(346226) [31人] 心理成長團體 博雅課程(十三) | ||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(346294) [27人] 國際觀培養:法文(一) 國際觀培養(大) |
(343261) [0人] 電子音樂與聲音設計 互動所 互動與創新外生專班 設計博所 |
(346226) [31人] 心理成長團體 博雅課程(十三) | ||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(345358) [10人] 人機介面設計 互動外生二 |
(341676) [42人] 英文溝通與應用(二) 建築一 |
(342796) [13人] 保有隱私與安全計算 資工所 電資外生所 創新資安學位學程 | ||||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(345358) [10人] 人機介面設計 互動外生二 |
(341483) [39人] 英文溝通與應用(二) 化工一乙 |
(342796) [13人] 保有隱私與安全計算 資工所 電資外生所 創新資安學位學程 | ||||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(343255) [19人] 使用者經驗設計與評量 互動所 設計博所 |
(345358) [10人] 人機介面設計 互動外生二 |
(342796) [13人] 保有隱私與安全計算 資工所 電資外生所 創新資安學位學程 | ||||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(343255) [19人] 使用者經驗設計與評量 互動所 設計博所 |
(340411) [48人] 問題導向技術課程 分子三 | |||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(343255) [19人] 使用者經驗設計與評量 互動所 設計博所 |
(340411) [48人] 問題導向技術課程 分子三 | |||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(346253) [15人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(大) (346258) [3人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(研) |
(346256) [33人] 微型創業實戰 創新創業(大) (346261) [4人] 微型創業實戰 創新創業(研) | |||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(346253) [15人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(大) (346258) [3人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(研) |
(346256) [33人] 微型創業實戰 創新創業(大) (346261) [4人] 微型創業實戰 創新創業(研) | |||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(346253) [15人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(大) (346258) [3人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(研) |
(346256) [33人] 微型創業實戰 創新創業(大) (346261) [4人] 微型創業實戰 創新創業(研) | |||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：