| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 設計106 | 工設作品陳列室 | 11 | 24.44% | 20 | 100.00% | |||
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 | |||||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 | |||||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(328791) [33人] 專題討論（二） 創新所 | ||||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(328791) [33人] 專題討論（二） 創新所 | ||||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 | |||||||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 | |||||||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(331459) [11人] 以數據為本的設計 工設四 工設三 (331460) [8人] 以數據為本的設計 創新所 |
(329733) [12人] 設計競賽實務（七） 工設三 工設二 | |||||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(331459) [11人] 以數據為本的設計 工設四 工設三 (331460) [8人] 以數據為本的設計 創新所 |
(329733) [12人] 設計競賽實務（七） 工設三 工設二 | |||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(331459) [11人] 以數據為本的設計 工設四 工設三 (331460) [8人] 以數據為本的設計 創新所 |
(329733) [12人] 設計競賽實務（七） 工設三 工設二 | |||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(328867) [33人] 設計原理 創新所 設計博所 (330551) [14人] 設計原理 職創新所 |
(330485) [20人] 專題討論(二) 職創新所 |
(331793) [9人] 設計學研究方法與實踐策略 創新所 (331799) [3人] 設計學研究方法與實踐策略 職創新所 |
(329743) [7人] 生活環境設計專案研究 創新所 設計博所 (330577) [11人] 生活環境設計專案研究 職創新所 | |||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(328867) [33人] 設計原理 創新所 設計博所 (330551) [14人] 設計原理 職創新所 |
(330485) [20人] 專題討論(二) 職創新所 |
(331793) [9人] 設計學研究方法與實踐策略 創新所 (331799) [3人] 設計學研究方法與實踐策略 職創新所 |
(329743) [7人] 生活環境設計專案研究 創新所 設計博所 (330577) [11人] 生活環境設計專案研究 職創新所 | |||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(328867) [33人] 設計原理 創新所 設計博所 (330551) [14人] 設計原理 職創新所 |
(331793) [9人] 設計學研究方法與實踐策略 創新所 (331799) [3人] 設計學研究方法與實踐策略 職創新所 |
(329743) [7人] 生活環境設計專案研究 創新所 設計博所 (330577) [11人] 生活環境設計專案研究 職創新所 | ||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：