| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 二教103(e) | 第二教學大樓103室 | 48 | 32 | 71.11% | 3 | 15.00% | ||
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 | |||||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(284139) [31人] 物件導向程式設計 電資一 |
(288384) [30人] 冷凍系統技術 能源所 |
(285541) [28人] 互動媒體設計專題（二） 互動所 | ||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(284139) [31人] 物件導向程式設計 電資一 |
(288384) [30人] 冷凍系統技術 能源所 |
(285541) [28人] 互動媒體設計專題（二） 互動所 |
(286968) [22人] 家具史 訓四設一 |
(288627) [27人] 設計思考-設計與永續發展 創新創業(大) (288628) [1人] 設計思考-設計與永續發展 創新創業(研) | ||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(284139) [31人] 物件導向程式設計 電資一 |
(288384) [30人] 冷凍系統技術 能源所 |
(285541) [28人] 互動媒體設計專題（二） 互動所 |
(286968) [22人] 家具史 訓四設一 |
(288627) [27人] 設計思考-設計與永續發展 創新創業(大) (288628) [1人] 設計思考-設計與永續發展 創新創業(研) | ||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(288270) [41人] 創業計畫書撰寫 博雅選修(三) |
(287104) [22人] 化學與生醫感測器 化工所 (287149) [13人] 化學與生醫感測器 化工四甲 化工四乙 化工四丙 化工三甲 化工三乙 化工三丙 智慧感測與應用學程 | |||||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(288586) [38人] 國際觀培養:泰國文化與語言(一) 國際觀培養(大) |
(283688) [60人] 管理資訊系統 資財二甲 |
(288270) [41人] 創業計畫書撰寫 博雅選修(三) |
(287104) [22人] 化學與生醫感測器 化工所 (287149) [13人] 化學與生醫感測器 化工四甲 化工四乙 化工四丙 化工三甲 化工三乙 化工三丙 智慧感測與應用學程 | |||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(288586) [38人] 國際觀培養:泰國文化與語言(一) 國際觀培養(大) |
(288609) [21人] 國際觀培養:關鍵領導表達力 國際觀培養(大) |
(283688) [60人] 管理資訊系統 資財二甲 |
(288608) [15人] 國際觀培養:跨文化溝通 國際觀培養(大) |
(287104) [22人] 化學與生醫感測器 化工所 (287149) [13人] 化學與生醫感測器 化工四甲 化工四乙 化工四丙 化工三甲 化工三乙 化工三丙 智慧感測與應用學程 | ||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(288605) [0人] 國際觀培養:泰國文化與語言(二) 國際觀培養(大) |
(283688) [60人] 管理資訊系統 資財二甲 | |||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(288605) [0人] 國際觀培養:泰國文化與語言(二) 國際觀培養(大) | ||||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(286969) [20人] 家具設計表現技法 訓四設一 | ||||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(286969) [20人] 家具設計表現技法 訓四設一 | ||||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(286969) [20人] 家具設計表現技法 訓四設一 | ||||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：