教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
共同302 | 共同科館302室 | 55 | 14 | 31.11% | 14 | 70.00% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(284735) [7人] 教育訓練需求評估與規劃 技職所 | ||||||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(284735) [7人] 教育訓練需求評估與規劃 技職所 | ||||||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(284733) [15人] 人力資源發展 技職所 | ||||||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(284733) [15人] 人力資源發展 技職所 | ||||||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(287247) [17人] 專題討論 技職所 | ||||||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(287247) [17人] 專題討論 技職所 | ||||||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(284731) [16人] 學習心理學 技職所 |
(284726) [11人] 創新公共關係 技職所 | |||||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(287239) [5人] 技職教育教學策略 技職所 (288759) [0人] 技職教育教學策略 職技職所 |
(284731) [16人] 學習心理學 技職所 |
(284726) [11人] 創新公共關係 技職所 | ||||
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(287239) [5人] 技職教育教學策略 技職所 (288759) [0人] 技職教育教學策略 職技職所 | ||||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(284730) [10人] 技職教育史哲 技職所 (286366) [11人] 技職教育史哲 職技職所 |
(286353) [27人] 專題討論 職技職所 | |||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(284730) [10人] 技職教育史哲 技職所 (286366) [11人] 技職教育史哲 職技職所 |
(286353) [27人] 專題討論 職技職所 | |||||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(287238) [5人] 技職教育課程發展 技職所 (287992) [2人] 技職教育課程發展 職技職所 |
(287994) [18人] 人力資源發展 職技職所 |
(286373) [8人] 教育訓練需求評估與規劃 職技職所 | ||||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(287238) [5人] 技職教育課程發展 技職所 (287992) [2人] 技職教育課程發展 職技職所 |
(287994) [18人] 人力資源發展 職技職所 |
(286373) [8人] 教育訓練需求評估與規劃 職技職所 |
備註: