| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 二教105(e) | 第二教學大樓105室 | 48 | 17 | 37.78% | 12 | 60.00% | ||
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 | |||||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(260848) [15人] 環境工程 化工四甲 化工四乙 化工四丙 | ||||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(267324) [22人] 輔助科技導論 創新創業(大) |
(260848) [15人] 環境工程 化工四甲 化工四乙 化工四丙 | |||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(267324) [22人] 輔助科技導論 創新創業(大) |
(260848) [15人] 環境工程 化工四甲 化工四乙 化工四丙 | |||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(265686) [30人] 英文閱讀與聽講練習 訓四設一 |
(266581) [27人] 語文測驗(三) 專業職場英文銜接計畫 | |||||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(265686) [30人] 英文閱讀與聽講練習 訓四設一 |
(266581) [27人] 語文測驗(三) 專業職場英文銜接計畫 |
(265973) [20人] 工程寫作與表達 電機四甲 電機四乙 電機四丙 | ||||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(265686) [30人] 英文閱讀與聽講練習 訓四設一 |
(267314) [34人] 國際觀培養:德文(一) 國際觀培養(大) |
(265973) [20人] 工程寫作與表達 電機四甲 電機四乙 電機四丙 | ||||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(266277) [27人] 研究方法與論文寫作 英文三 |
(267314) [34人] 國際觀培養:德文(一) 國際觀培養(大) |
(265973) [20人] 工程寫作與表達 電機四甲 電機四乙 電機四丙 | ||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(266277) [27人] 研究方法與論文寫作 英文三 | ||||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(267095) [18人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(大) (267102) [3人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(研) |
(264693) [47人] 實務專題(一) 訓四車四 | |||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(267095) [18人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(大) (267102) [3人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(研) |
(264693) [47人] 實務專題(一) 訓四車四 |
(264947) [8人] 軌道電力系統 職電機所 | ||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(267095) [18人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(大) (267102) [3人] 創業0到2的思維與實作 創新創業(研) |
(264693) [47人] 實務專題(一) 訓四車四 |
(264947) [8人] 軌道電力系統 職電機所 | ||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
(264947) [8人] 軌道電力系統 職電機所 |
備註：