107學年度 第2學期 教室使用表

教室簡稱教室全名容量(座位數)日間使用狀況夜間使用狀況週末使用狀況
節數使用率(節數/45)節數使用率(節數/20)節數使用率(節數/22)
一教1F 一教1F多功能教室 48 2657.78% 1575.00%   

 
第 1 節
08:10 - 09:00
      (259579) [37人]
中級英文閱讀與字彙(二)
大二多元英文(四)
     
第 2 節
09:10 - 10:00
      (259579) [37人]
中級英文閱讀與字彙(二)
大二多元英文(四)
     
第 3 節
10:10 - 11:00
  (260276) [31人]
國際觀培養:法文(一)
國際觀培養(大)
  (259564) [36人]
中級英文閱讀與字彙(二)
大二多元英文(二)
(260128) [53人]
服務創新
博雅選修(二)
(257129) [45人]
英文閱讀與聽講練習
機械一甲
 
第 4 節
11:10 - 12:00
  (260276) [31人]
國際觀培養:法文(一)
國際觀培養(大)
    (260128) [53人]
服務創新
博雅選修(二)
(257129) [45人]
英文閱讀與聽講練習
機械一甲
 
第 5 節
13:10 - 14:00
  (259564) [36人]
中級英文閱讀與字彙(二)
大二多元英文(二)
(259548) [31人]
英文短篇小說選讀
大二多元英文(一)
(260282) [20人]
國際觀培養:基礎西班牙語2(A1下)
國際觀培養(大)
  (257242) [45人]
英文閱讀與聽講練習
化工一丙
 
第 6 節
14:10 - 15:00
  (259564) [36人]
中級英文閱讀與字彙(二)
大二多元英文(二)
(259570) [36人]
中級英文閱讀與字彙(二)
大二多元英文(三)
(260282) [20人]
國際觀培養:基礎西班牙語2(A1下)
國際觀培養(大)
(257210) [51人]
英文閱讀與聽講練習
化工一甲
(257242) [45人]
英文閱讀與聽講練習
化工一丙
 
第 7 節
15:10 - 16:00
  (259570) [36人]
中級英文閱讀與字彙(二)
大二多元英文(三)
(260283) [48人]
國際觀培養:日語與文化(二)
國際觀培養(大)
(260279) [23人]
國際觀培養:基礎西班牙語1(A1上)
國際觀培養(大)
(257242) [45人]
英文閱讀與聽講練習
化工一丙
   
第 8 節
16:10 - 17:00
  (259570) [36人]
中級英文閱讀與字彙(二)
大二多元英文(三)
(260283) [48人]
國際觀培養:日語與文化(二)
國際觀培養(大)
(260279) [23人]
國際觀培養:基礎西班牙語1(A1上)
國際觀培養(大)
(257129) [45人]
英文閱讀與聽講練習
機械一甲
   
第 9 節
17:10 - 18:00
             
第 A 節
18:30 - 19:20
  (259715) [12人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
創新所
創新創業(研)

(259947) [5人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
職創新所

(259948) [26人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
工設四
工設三
創新創業(大)
(260290) [12人]
創業0到2的思維與實作
創新創業(大)

(260294) [2人]
創業0到2的思維與實作
創新創業(研)
       
第 B 節
19:20 - 20:10
  (259715) [12人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
創新所
創新創業(研)

(259947) [5人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
職創新所

(259948) [26人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
工設四
工設三
創新創業(大)
(260290) [12人]
創業0到2的思維與實作
創新創業(大)

(260294) [2人]
創業0到2的思維與實作
創新創業(研)
       
第 C 節
20:20 - 21:10
  (259715) [12人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
創新所
創新創業(研)

(259947) [5人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
職創新所

(259948) [26人]
使用者導向設計與跨專業合作創新
工設四
工設三
創新創業(大)
(260290) [12人]
創業0到2的思維與實作
創新創業(大)

(260294) [2人]
創業0到2的思維與實作
創新創業(研)
       
第 D 節
21:10 - 22:00
             

備註:

  1. 本資料係由本校各教學單位、教務處課務組、進修部教務組、進修學院教務組及計網中心所共同提供!
  2. 本資料僅供參考,正式資料仍以教務處、進修部、進修學院所公佈之書面資料為準。
  3. 使用率計算基準說明:
      日間:週一至週五,每天第1至9節,共 45 節課。
      夜間:週一至週五,每天第A至D節,共 20 節課。
      週末:週六(第1∼9、A∼D節) 與 週日(第1∼9節),共 22 節課。