教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
二教303(e) | 第二教學大樓303室 | 56 | 34 | 75.56% | 13 | 65.00% | 1 | 4.55% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(238818) [48人] 物理 機電一 |
(241982) [39人] 文化概論 博雅核心—文史(一) |
(242772) [56人] 倫理學概論 博雅選修(一) | ||||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(238818) [48人] 物理 機電一 |
(241982) [39人] 文化概論 博雅核心—文史(一) |
(242772) [56人] 倫理學概論 博雅選修(一) | ||||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(241986) [49人] 文化概論 博雅核心—文史(二) |
(238814) [52人] 國文 機電一 |
(238438) [31人] 英文閱讀與聽講練習 機械一乙 |
(242480) [1人] 機電整合 職二電四 | |||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(241986) [49人] 文化概論 博雅核心—文史(二) |
(238814) [52人] 國文 機電一 |
(238438) [31人] 英文閱讀與聽講練習 機械一乙 | ||||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(242492) [53人] 語文測驗(一) 專業職場英文銜接計畫(大三) |
(238821) [50人] 電工原理及實驗 機電一 |
(238822) [53人] 熱力學 機電一 |
(242619) [58人] 現代科技概論 博雅選修(三) |
(238818) [48人] 物理 機電一 | ||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(242492) [53人] 語文測驗(一) 專業職場英文銜接計畫(大三) |
(238821) [50人] 電工原理及實驗 機電一 |
(238822) [53人] 熱力學 機電一 |
(242619) [58人] 現代科技概論 博雅選修(三) | |||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(238257) [47人] 熱機學 車輛二 |
(241941) [55人] 憲法與人權 博雅核心-法治(二) |
(242268) [38人] 車輛空氣動力學 車輛四 車輛三 |
(238522) [49人] 英文閱讀與聽講練習 化工一乙 |
(240441) [50人] 機動學 訓四機二甲 | ||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(238257) [47人] 熱機學 車輛二 |
(241941) [55人] 憲法與人權 博雅核心-法治(二) |
(242268) [38人] 車輛空氣動力學 車輛四 車輛三 |
(238812) [50人] 英文閱讀與聽講練習 機電一 |
(240441) [50人] 機動學 訓四機二甲 | ||
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(238645) [48人] 勞作教育 電子一乙 |
(242268) [38人] 車輛空氣動力學 車輛四 車輛三 |
(240441) [50人] 機動學 訓四機二甲 | ||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(241856) [15人] 切換式電源設計 職電機所 |
(242205) [44人] 茶與文學 職通識課程(二) |
(239092) [21人] 射頻被動電路設計 電子所 (240715) [9人] 射頻被動電路設計 職電子所 |
(242210) [55人] 觀光日語 職通識課程(三) | |||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(241856) [15人] 切換式電源設計 職電機所 |
(242205) [44人] 茶與文學 職通識課程(二) |
(239092) [21人] 射頻被動電路設計 電子所 (240715) [9人] 射頻被動電路設計 職電子所 |
(242210) [55人] 觀光日語 職通識課程(三) | |||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(241856) [15人] 切換式電源設計 職電機所 |
(239092) [21人] 射頻被動電路設計 電子所 (240715) [9人] 射頻被動電路設計 職電子所 | |||||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註: