教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
共同411(e) | 電算411電腦教室 | 40 | 14 | 31.11% | 2 | 10.00% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 | |||||||
第 2 節 09:10 - 10:00 | |||||||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(180066) [9人] 數位課程網站設計 技職所 |
(180068) [7人] 數位化測驗與評量 技職所 | |||||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(180066) [9人] 數位課程網站設計 技職所 |
(180068) [7人] 數位化測驗與評量 技職所 | |||||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(180069) [12人] 網路學習社群專題研究 技職所 |
(186277) [19人] 專題討論 技職所 |
(180052) [15人] 數位學習理論與實務 技職所 | ||||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(180069) [12人] 網路學習社群專題研究 技職所 |
(186277) [19人] 專題討論 技職所 |
(180052) [15人] 數位學習理論與實務 技職所 | ||||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(186283) [11人] 教育訓練需求評估與規劃 技職所 |
(180044) [16人] 教育統計學(一) 技職所 | |||||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(186283) [11人] 教育訓練需求評估與規劃 技職所 |
(180044) [16人] 教育統計學(一) 技職所 | |||||
第 9 節 17:10 - 18:00 | |||||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(186284) [6人] 多變項統計分析 技職所 | ||||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(186284) [6人] 多變項統計分析 技職所 | ||||||
第 C 節 20:20 - 21:10 | |||||||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註: