89學年度 第1學期 教室使用表

教室簡稱教室全名容量(座位數)日間使用狀況夜間使用狀況週末使用狀況
節數使用率(節數/45)節數使用率(節數/20)節數使用率(節數/22)
二教301(e) 第二教學大樓301室 70 2862.22% 1260.00% 313.64%

 
第 1 節
08:10 - 09:00
  (17494) [56人]
軍訓
五子四甲
(17497) [52人]
雷射與光電工程
五子四甲
(22746) [64人]
線性系統
五子四甲
(17498) [62人]
電子電路設計
五子四甲
(17498) [62人]
電子電路設計
五子四甲
 
第 2 節
09:10 - 10:00
  (17494) [56人]
軍訓
五子四甲
(17497) [52人]
雷射與光電工程
五子四甲
  (17498) [62人]
電子電路設計
五子四甲
   
第 3 節
10:10 - 11:00
        (22746) [64人]
線性系統
五子四甲
   
第 4 節
11:10 - 12:00
        (22746) [64人]
線性系統
五子四甲
   
第 N 節
12:10 - 13:00
             
第 5 節
13:10 - 14:00
  (17497) [52人]
雷射與光電工程
五子四甲
(17506) [56人]
工廠管理
五子四甲
  (17503) [64人]
數值方法
五子四甲
(18459) [39人]
專題演講(二)
四子四乙
 
第 6 節
14:10 - 15:00
  (17500) [32人]
軟體設計實習
五子四甲
(17506) [56人]
工廠管理
五子四甲
  (17503) [64人]
數值方法
五子四甲
(18459) [39人]
專題演講(二)
四子四乙
(21874) [44人]
迴歸分析
職二工三
第 7 節
15:10 - 16:00
  (17500) [32人]
軟體設計實習
五子四甲
(17506) [56人]
工廠管理
五子四甲
(19217) [14人]
專題討論
資工研所
(17503) [64人]
數值方法
五子四甲
  (21874) [44人]
迴歸分析
職二工三
第 8 節
16:10 - 17:00
  (17500) [32人]
軟體設計實習
五子四甲
(17504) [38人]
物件導向程式設計
五子四甲
(17499) [56人]
訊號與系統
五子四甲
    (21874) [44人]
迴歸分析
職二工三
第 9 節
17:10 - 18:00
  (17499) [56人]
訊號與系統
五子四甲
(17504) [38人]
物件導向程式設計
五子四甲
(17499) [56人]
訊號與系統
五子四甲
     
第 A 節
18:30 - 19:20
    (17504) [38人]
物件導向程式設計
五子四甲

(21870) [54人]
套裝軟體
職二工三
(21871) [46人]
統計學
職二工三
(21872) [53人]
組織與管理
職二工三
   
第 B 節
19:20 - 20:10
    (21870) [54人]
套裝軟體
職二工三
(21871) [46人]
統計學
職二工三
(21872) [53人]
組織與管理
職二工三
   
第 C 節
20:20 - 21:10
  (22754) [22人]
當前技職教育課題
教育學程
(21870) [54人]
套裝軟體
職二工三
(21871) [46人]
統計學
職二工三
(21872) [53人]
組織與管理
職二工三
   
第 D 節
21:10 - 22:00
  (22754) [22人]
當前技職教育課題
教育學程
         

備註:

  1. 本資料係由本校各教學單位、教務處課務組、進修部教務組、進修學院教務組及計網中心所共同提供!
  2. 使用率計算基準說明:
      日間:週一至週五,每天第1至9節,共 45 節課。
      夜間:週一至週五,每天第A至D節,共 20 節課。
      週末:週六(第1~9、A~D節) 與 週日(第1~9節),共 22 節課。