課 程 標 準

110 學年度入學 微學程 微學程 【綠建築微學程】 課程科目表

學年學期類別課程編碼課程名稱學分時數階段別/
總階段數
群組編號
(應修學分)
備註
1 1 3401007 測量學(一) 2.0 2 1   基礎
1 1 3401035 土木與環境暨基本實作 3.0 3 1   基礎
1 1 3403007 工程管理 3.0 3 1   總整
1 1 3403008 水文學 2.0 2 1   核心
1 1 3404016 環境規劃與管理 2.0 2 1   核心
1 1 3901404 建築技術史 2.0 2 1   基礎
1 1 3902013 建築構造學(二) 2.0 2 1   核心
1 1 3902015 建築環境控制系統(一) 2.0 2 1   核心
1 1 3902019 建築物理(一) 2.0 2 1   基礎
1 1 3902408 環境生態學 2.0 2 1   基礎
1 1 3903446 循環經濟之建築設計 2.0 2 1   總整
1 1 3903481 BIM建築資訊系統概論 3.0 3 1   核心
1 2 3403091 營建污染防治 3.0 3 1   核心
1 2 3403096 無人機攝影測量概論與實作 3.0 3 1   總整
1 2 3404105 生態工法概論 3.0 3 1   總整
1 2 3901416 綠建築概論 2.0 2 1   核心
1 2 3902416 環境分析與實作 2.0 2 1   總整
1 2 3903423 建築節能設計 2.0 2 1   核心

相關規定事項:
(一)欲取得本微學程證明之學生,應至少修畢十學分,基礎課程、核心課程、總整課程三類皆應修習至少一門。
(二)修讀對象為設計學院建築系與工程學院土木工程系各學制學生。
(三)修習至少二門為非原系課程。
(四)依本校選課辦法規定,大學部學生前學期學業成績名次在該系組該年級學生數前百分之二十以內者,次學期經系(班)主任核可後得加修一至二門課程,並得修習本系組或他系組較高年級之必、選修課程。
(五)微學程設置定義:
微學程課程設計,可包含基礎課程、核心課程及總整課程:
A.基礎:涵養學生基礎學科知能,進行問題探索與引發學習之動機,為發展後續核心課程基礎。
B.核心:融入專業核心知識與技能之基礎研究與進階實務,以累積整合經驗之課程。
C.總整:整合基礎學科及專業核心知識,運用問題分析能力進行實作與相關應用,以深化所學並穩顧完整學習歷程,建立未來銜接升學及就業。
(六)若未盡事宜依本校「學程實施辦法」及「綠建築微學程施行細則」辦理。

※修業規範等規定:請另訂微學程施行細則,如有未盡事宜,依學程辦法相關規定辦理。
※學程設置負責人:建築系-廖硃岑老師 信箱:liaoct@ntut.edu.tw 分機:2935

●詳細課程規劃書請至本校教務處網站=>教學資源=>跨領域學習專區=>微學程專區

備註:

  1. 本資料係由本校各教學單位、教務處課務組、進修部教務組、進修學院教務組及計網中心所共同提供!
  2. 本資料僅供參考,正式資料仍以教務處、進修部、進修學院所公佈之書面資料為準。