Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2026 355869 Introduction to Tourism 1 2.0 2 ★ Chen, Han-Hsiu 創新創業(大)
4CVD1 30 0 上限30人,文發一和創創專區合開

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	355869	Introduction to Tourism	1	2.0	2	★	Chen, Han-Hsiu	創新創業(大) 4CVD1	30	0	上限30人,文發一和創創專區合開

Course Plan：

Instructor Chen, Han-Hsiu　Office Hours

Email gtaiwan@gmail.com

Last Updated 2025-12-18 13:01:29

Course Objective 本課程旨在建立學生對於觀光旅遊休閒遊憩等相關知識與趨勢的認識，舉凡觀光產業的組成、市場管理、行銷策略、活動型態、文化面向的相關議題，以及未來發展的趨勢與影響等，自供給面與需求面進行分析和討論，課程進行包括講授、參訪、遊程設計實作及分組活動。

Course Schedule 週次授課內容要項 1　　　課程介紹 2 什麼是觀光、旅遊還是旅行？ 3 觀光資源是什麼？ 4 觀光政策與組織 5 觀光行為與消費 6 　觀光遊程設計 7 　觀光客的凝視 I 8 觀光客的凝視 II 9 我的觀光遊行設計口頭報告及票選 10 我的觀光行程口頭報告及票選 11 參訪 12 空間、觀光與地方 13 紀念品、觀光與物質文化 14 文化遺產觀光及暗黑觀光 15 原住民與觀光 16 節慶觀光 17 參加遊程設計比賽 18 跟著電影去旅行

Evaluation and grading policy 課程出席及參與 20% 議題口頭報告 30% 期中遊程設計口頭報告並參賽 30% 參訪觀察記錄與心得 20%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
1. Elizabeth Becker, 吳緯疆譯，2014，旅行的異義：一趟揭開旅遊暗黑真相的環球之旅，八旗文化出版。 2. John Urry, 黃宛瑜譯，2016，觀光客的凝視3.0，書林出版。 3. 林連聰、宋秉明、陳思倫，2011, 觀光學概論,　五南出版 4. 王宗彥，劉仁民, 2007, 觀光資源概論, 鼎茂出版社

The access to curricular consultation 教師聯繫email: hhc@mail.ntut.edu.tw 。

The course corresponds to the SDGs SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）

Does the course incorporate AI ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
因應疫情發展，若改為遠距教學，本課程以microsoft teams進行，相關連結會公告於i學園系統中。

Instructor	Chen, Han-Hsiu　Office Hours
Email	gtaiwan@gmail.com
Last Updated	2025-12-18 13:01:29
Course Objective	本課程旨在建立學生對於觀光旅遊休閒遊憩等相關知識與趨勢的認識，舉凡觀光產業的組成、市場管理、行銷策略、活動型態、文化面向的相關議題，以及未來發展的趨勢與影響等，自供給面與需求面進行分析和討論，課程進行包括講授、參訪、遊程設計實作及分組活動。
Course Schedule	週次授課內容要項 1　　　課程介紹 2 什麼是觀光、旅遊還是旅行？ 3 觀光資源是什麼？ 4 觀光政策與組織 5 觀光行為與消費 6 　觀光遊程設計 7 　觀光客的凝視 I 8 觀光客的凝視 II 9 我的觀光遊行設計口頭報告及票選 10 我的觀光行程口頭報告及票選 11 參訪 12 空間、觀光與地方 13 紀念品、觀光與物質文化 14 文化遺產觀光及暗黑觀光 15 原住民與觀光 16 節慶觀光 17 參加遊程設計比賽 18 跟著電影去旅行
Evaluation and grading policy	課程出席及參與 20% 議題口頭報告 30% 期中遊程設計口頭報告並參賽 30% 參訪觀察記錄與心得 20%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 1. Elizabeth Becker, 吳緯疆譯，2014，旅行的異義：一趟揭開旅遊暗黑真相的環球之旅，八旗文化出版。 2. John Urry, 黃宛瑜譯，2016，觀光客的凝視3.0，書林出版。 3. 林連聰、宋秉明、陳思倫，2011, 觀光學概論,　五南出版 4. 王宗彥，劉仁民, 2007, 觀光資源概論, 鼎茂出版社
The access to curricular consultation	教師聯繫email: hhc@mail.ntut.edu.tw 。
The course corresponds to the SDGs	SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	因應疫情發展，若改為遠距教學，本課程以microsoft teams進行，相關連結會公告於i學園系統中。