Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2025 348916 Economics 1 3.0 3 ▲ I-CHEN LIN 4IEM1B 87 8 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2025	348916	Economics	1	3.0	3	▲	I-CHEN LIN	4IEM1B	87	8

Course Plan：

Instructor I-CHEN LIN　Office Hours

Email iclin@ntut.edu.tw

Last Updated 2025-05-23 18:23:51

Course Objective 介紹經濟學基本概念及分析方法，包含供給與需求、市場均衡分析、效用與消費者選擇、生產與成本、國民所得與經濟福利、凱因斯所得理論、貨幣理論、綜合供需均衡分析、國際貿易理論。

Course Schedule Week 1-3:1.濟學緣起、定義、領域範圍、其分門類別。2.常用之方法論。3.經濟循環流程 Week 4-6: 1.供給與需求、市場機能、資源與其配置。2.價格彈性運用、均衡分析。3. IC--消費者選擇，所得、價與量之相互關聯。4.導出ICC、EC… Week 7-8: Quiz and Discussions Week 9: Mid term Week 10-12: 1.廠商概論。2.各種生產函數。3.總產量、平均產量、邊際產量。4.總成本、平均成本、邊際成本。 Week 13-15: 1.長期、短期分析。2.規模報酬、邊際報酬遞減法則 Week 16-17:1.完全競爭市場特性、長短期分析、廠商均衡。2.不完全競爭市場(獨占、寡占)市場特性、廠商均衡。3. Quiz Week 18: Final

Evaluation and grading policy 1.平時成績（出席，上課情形學習狀況）：10% 2.Quiz and paper reading：30%； 3.Mid-term：30%； 4.Final：30%。

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:Yes
1. Essential Founddations of Economics, Robin Bade, Michael Parkin, 3rd, Pearson. 2 Essentials of Economics, Mankiw, 6E，International student edition,華泰文化 3. International student: Essentials of Economics, R. Glenn Hubbard, Anthony Patrick O'brien, 華泰文化

The access to curricular consultation e-mail: iclin@ntut.edu.tw, Teams

The course corresponds to the SDGs SDG1：消除貧窮（No Poverty）
SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
Teams

Instructor	I-CHEN LIN　Office Hours
Email	iclin@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-05-23 18:23:51
Course Objective	介紹經濟學基本概念及分析方法，包含供給與需求、市場均衡分析、效用與消費者選擇、生產與成本、國民所得與經濟福利、凱因斯所得理論、貨幣理論、綜合供需均衡分析、國際貿易理論。
Course Schedule	Week 1-3:1.濟學緣起、定義、領域範圍、其分門類別。2.常用之方法論。3.經濟循環流程 Week 4-6: 1.供給與需求、市場機能、資源與其配置。2.價格彈性運用、均衡分析。3. IC--消費者選擇，所得、價與量之相互關聯。4.導出ICC、EC… Week 7-8: Quiz and Discussions Week 9: Mid term Week 10-12: 1.廠商概論。2.各種生產函數。3.總產量、平均產量、邊際產量。4.總成本、平均成本、邊際成本。 Week 13-15: 1.長期、短期分析。2.規模報酬、邊際報酬遞減法則 Week 16-17:1.完全競爭市場特性、長短期分析、廠商均衡。2.不完全競爭市場(獨占、寡占)市場特性、廠商均衡。3. Quiz Week 18: Final
Evaluation and grading policy	1.平時成績（出席，上課情形學習狀況）：10% 2.Quiz and paper reading：30%； 3.Mid-term：30%； 4.Final：30%。
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes 1. Essential Founddations of Economics, Robin Bade, Michael Parkin, 3rd, Pearson. 2 Essentials of Economics, Mankiw, 6E，International student edition,華泰文化 3. International student: Essentials of Economics, R. Glenn Hubbard, Anthony Patrick O'brien, 華泰文化
The access to curricular consultation	e-mail: iclin@ntut.edu.tw, Teams
The course corresponds to the SDGs	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	Teams