Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2025 347217 Special Project (F) 1 4.0 8 ▲ Hao Jhe Li
Tung-Ming Lee
Vincent Chow
Chang Ro-Han
JAMES TSENG 4ID4 34 0 家室組

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2025	347217	Special Project (F)	1	4.0	8	▲	Hao Jhe Li Tung-Ming Lee Vincent Chow Chang Ro-Han JAMES TSENG	4ID4	34	0	家室組

Course Plan：

Instructor Hao Jhe Li　Office Hours

Email hjli@ntut.edu.tw

Last Updated 2025-05-28 21:17:20

Course Objective 以專題設計方式，訓練學生獨立企劃、分析、評斷、組織、歸納與創新之思考，並實際演練完整之設計過程。學生經由分組或獨自完成一設計主題，設計成果須經公開展示且展覽形式需事前提送系所審核通過。上學期課程以題目界定、資料收集、分析調查、結論定義、構想發展及草模提交等為教學內容，下學期則進行細部設計、模型製作、專刊編輯、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容,以培養專業設計之能力。 Studio in product design for the senior. Students are expected to exhibit a full range of professional competence and facility in designing advanced products and component complexes of broad scope. The design results must be publicly displayed and the exhibition format must be submitted to the department for review and approval. All phases of each project design are brought to a professional level under supervision of the director. This course puts emphasis on presentation techniques, including verbal, visual, and written. A project report is required.

Course Schedule 第一週設計企畫(含空間與家具) 第二週設計企畫(含空間與家具) 第三週專題設計企畫(含空間與家具)發表（含暑假進度）第四週設計企畫設計概念與執行規劃第五週設計企畫設計概念與執行規劃第六週專題設計企畫(含空間與家具)定案(發表一）第七週空間設計_設計發展-1 第八週空間設計_設計發展-2 第九週空間設計_設計發展-3 第十週空間設計_設計發展-4 第十一週空間設計_設計發展-5 第十二週空間設計_設計定案(發表二）第十三週家具設計_設計發展-1設計概念(草圖第十四週家具設計_設計發展-2設計概念(草圖第十五週家具設計_設計發展-3尺寸色彩細節第十六週家具設計_設計發展-4尺寸色彩細節第十七週家具設計_設計發展-5尺寸色彩細節第十八週空間設計結案｜家具設計_設計定案(發表三）

Evaluation and grading policy 成績考核標準： 1.設計企畫30% 2.專題設計定案發表一20% 3.空間設計_設計定案發表二20% 4.空間設計結案｜家具設計_設計定案發表三20% 5.平時成績10%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
使用自編教材 / Use of self-made materials

The access to curricular consultation 設計館1樓101室
課程班Line群組

Expanding teaching and resources

The course corresponds to the SDGs SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
SDG15：陸域生命（Life on Land）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
　

Instructor	Hao Jhe Li　Office Hours
Email	hjli@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-05-28 21:17:20
Course Objective	以專題設計方式，訓練學生獨立企劃、分析、評斷、組織、歸納與創新之思考，並實際演練完整之設計過程。學生經由分組或獨自完成一設計主題，設計成果須經公開展示且展覽形式需事前提送系所審核通過。上學期課程以題目界定、資料收集、分析調查、結論定義、構想發展及草模提交等為教學內容，下學期則進行細部設計、模型製作、專刊編輯、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容,以培養專業設計之能力。 Studio in product design for the senior. Students are expected to exhibit a full range of professional competence and facility in designing advanced products and component complexes of broad scope. The design results must be publicly displayed and the exhibition format must be submitted to the department for review and approval. All phases of each project design are brought to a professional level under supervision of the director. This course puts emphasis on presentation techniques, including verbal, visual, and written. A project report is required.
Course Schedule	第一週設計企畫(含空間與家具) 第二週設計企畫(含空間與家具) 第三週專題設計企畫(含空間與家具)發表（含暑假進度）第四週設計企畫設計概念與執行規劃第五週設計企畫設計概念與執行規劃第六週專題設計企畫(含空間與家具)定案(發表一）第七週空間設計_設計發展-1 第八週空間設計_設計發展-2 第九週空間設計_設計發展-3 第十週空間設計_設計發展-4 第十一週空間設計_設計發展-5 第十二週空間設計_設計定案(發表二）第十三週家具設計_設計發展-1設計概念(草圖第十四週家具設計_設計發展-2設計概念(草圖第十五週家具設計_設計發展-3尺寸色彩細節第十六週家具設計_設計發展-4尺寸色彩細節第十七週家具設計_設計發展-5尺寸色彩細節第十八週空間設計結案｜家具設計_設計定案(發表三）
Evaluation and grading policy	成績考核標準： 1.設計企畫30% 2.專題設計定案發表一20% 3.空間設計_設計定案發表二20% 4.空間設計結案｜家具設計_設計定案發表三20% 5.平時成績10%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 使用自編教材 / Use of self-made materials
The access to curricular consultation	設計館1樓101室課程班Line群組
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG15：陸域生命（Life on Land）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note