Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2025	345151	Study of Lifestyle in Design	1	3.0	3	★	JUI-WEN PENG	職創新所	11	0	設計603；須修畢113-1高齡者產品設計研究才可修此課

Course Plan：

Instructor	JUI-WEN PENG　Office Hours
Email	jpeng@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-05-31 15:40:52
Course Objective	設計與生活是自古以來就相生相隨的一項行為，生活型態的變化，對生活器具的要求也就不同。故本課程主要在探討研究設計行為與生活型態之關係，進而提供新思維作為設計行為之參考。
Course Schedule	01、『教學大綱,進度及評分說明 』 設計與生活型態研究概述； 從食的生活型態探討設計 1 02、 從食的生活型態探討設計 2 03、 第1次報告：從食的生活型態探討設計 04、 從衣的生活型態探討設計 1 05、 從衣的生活型態探討設計 2 06、 第2次報告：從食的生活型態探討設計 07、 從住的生活型態探討設計 1 08、 從住的生活型態探討設計 2 09、 第3次報告：從住的生活型態探討設計 10、 從行的生活型態探討設計 1 11、 從行的生活型態探討設計 2 12、 第4次報告：從行的生活型態探討設計 13、 從育的生活型態探討設計 1 14、 從育的生活型態探討設計 2 15、 第5次報告：從育的生活型態探討設計 16、 從樂的生活型態探討設計 1 17、 從樂的生活型態探討設計 2 18、 第6次報告：從樂的生活型態探討設計 以上課程得依學習狀況彈性調整
Evaluation and grading policy	成績評量方式：平時報告60%（三次）、出席成績20％（缺席一次扣5%）、論述能力20%（在課堂中意見的發表、回答、討論等表現）。 報告方式：口頭發表報告，每位同學從六個報告主題中擇三個主題進行報告。 以上課依學習狀況彈性調整
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 自編教材
The access to curricular consultation	請洽 jpeng@ntut.edu.tw 詢問 若因疫情而暫停實體上課時,將使用Google Meet 視訊上課,會議網址將公告於北科 i學園,或請洽 jpeng@ntut.edu.tw 詢問。
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	無（None）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
Note