Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2025 341151 Architectural Design 4 4.0 8 ▲ Lee Ling
Lin Yu-Chang
Hu Jui Hsuan
Hu Cong-Ching
Charng Shin Chen
CHEN, YING-FEN
CHENG-YANG TSAI
CHENG,CHIEN-KE 4ARCH2 44 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2025	341151	Architectural Design	4	4.0	8	▲	Lee Ling Lin Yu-Chang Hu Jui Hsuan Hu Cong-Ching Charng Shin Chen CHEN, YING-FEN CHENG-YANG TSAI CHENG,CHIEN-KE	4ARCH2	44	0

Course Plan：

Instructor Lee Ling　Office Hours

Email ling.lee@mail.ntut.edu.tw

Last Updated 2024-12-27 10:17:38

Course Objective 本課程分四年（八學期）教授，四學年課程培養的核心專業能力如下: ■ 第一年 : 以建築設計的基礎為範疇。訓練造型基礎，包括尺度、比例﹑秩序與韻律、實虛、量體與空間等造型的基本設計能力。 ■ 第二年：以人與空間為範疇，並學習建築的內部構成要素。在具備設計基礎能力之後，進一步接觸建築的基本向度與原理的設計練習，包括身體與空間、使用行為模式、建築物理環境、構造與結構系統、建築構成系統、建築的類型與形態。 ■ 第三年：都市建築為主要範疇。將建築的關注聚焦到與其連結的環境系統或城市紋理，學習從外部環境或都市理論回饋到建築的規劃設計。第四年：即畢業設計，培養學生針對特定建築問題之探究能力，鼓勵以建築思索如何關注社會、文化與自然的課題，最終以設計方案回應之。 This four-year course will be taught within eight semesters and aims to train students in the core competencies as follows: ■ First year: foundations of architectural design Training of fundamental modeling, including basic designing concepts such as scale, proportion, order and rhythm, solid and void, volume, and space ■ Second year: people and space, and internal elements of architecture Beyond competency in elementary design, further practicing basic aspects and principles of architecture design, including human body and space, user behavior model, physical environment of buildings, construction and structure system, architectural composition system, architectural type and form, etc. ■ Third year: Urban architecture Focus of environmental system or urban structure relating to architecture, which helps students apply what they have learned from the external environment or urban theory to the planning and design of buildings ■ Fourth year: Graduation project Cultivating ca

Course Schedule week01-08 設計練習 #03（共八週）題目方向：水平性空間（地景）、獨立書店（暫定）課程目標：基地觀察、機能處理、programming、人體尺度與使用者需求討論、建築圖面的正確性 week 01 發題（暫定）week 05 正草評（暫定）week 08 正評 week10-17 設計練習 #04（共八週）題目方向：重複單元、設計及藝術（音樂）系所學生練習場（暫定）課程目標：基地觀察、機能處理、programming、人體尺度與使用者需求討論、建築圖面的正確性 week 10 發題（暫定）week 14 正草評（暫定）week 17 正評

Evaluation and grading policy 第一次設計：45 % (week01-08) - 正評：30% - 平時：15% 第二次設計：45 % (week10-17) - 正評：30% - 平時：15% 助教平時成績：10 %

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
《建築：造型、空間與秩序》六合出版／Francis D.K. Ching 《建築的元素》原點出版／Pierre von Meiss

The access to curricular consultation -諮詢時間：
週二 12.00-14.00
週四 12.00-14.00
週五 12.00-14.00
（設計館154室，分機：2937）
-Email：ling.lee@mail.ntut.edu.tw
-其他通訊app： LINE/FB

The course corresponds to the SDGs SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）

Note
　

Instructor	Lee Ling　Office Hours
Email	ling.lee@mail.ntut.edu.tw
Last Updated	2024-12-27 10:17:38
Course Objective	本課程分四年（八學期）教授，四學年課程培養的核心專業能力如下: ■ 第一年 : 以建築設計的基礎為範疇。訓練造型基礎，包括尺度、比例﹑秩序與韻律、實虛、量體與空間等造型的基本設計能力。 ■ 第二年：以人與空間為範疇，並學習建築的內部構成要素。在具備設計基礎能力之後，進一步接觸建築的基本向度與原理的設計練習，包括身體與空間、使用行為模式、建築物理環境、構造與結構系統、建築構成系統、建築的類型與形態。 ■ 第三年：都市建築為主要範疇。將建築的關注聚焦到與其連結的環境系統或城市紋理，學習從外部環境或都市理論回饋到建築的規劃設計。第四年：即畢業設計，培養學生針對特定建築問題之探究能力，鼓勵以建築思索如何關注社會、文化與自然的課題，最終以設計方案回應之。 This four-year course will be taught within eight semesters and aims to train students in the core competencies as follows: ■ First year: foundations of architectural design Training of fundamental modeling, including basic designing concepts such as scale, proportion, order and rhythm, solid and void, volume, and space ■ Second year: people and space, and internal elements of architecture Beyond competency in elementary design, further practicing basic aspects and principles of architecture design, including human body and space, user behavior model, physical environment of buildings, construction and structure system, architectural composition system, architectural type and form, etc. ■ Third year: Urban architecture Focus of environmental system or urban structure relating to architecture, which helps students apply what they have learned from the external environment or urban theory to the planning and design of buildings ■ Fourth year: Graduation project Cultivating ca
Course Schedule	week01-08 設計練習 #03（共八週）題目方向：水平性空間（地景）、獨立書店（暫定）課程目標：基地觀察、機能處理、programming、人體尺度與使用者需求討論、建築圖面的正確性 week 01 發題（暫定）week 05 正草評（暫定）week 08 正評 week10-17 設計練習 #04（共八週）題目方向：重複單元、設計及藝術（音樂）系所學生練習場（暫定）課程目標：基地觀察、機能處理、programming、人體尺度與使用者需求討論、建築圖面的正確性 week 10 發題（暫定）week 14 正草評（暫定）week 17 正評
Evaluation and grading policy	第一次設計：45 % (week01-08) - 正評：30% - 平時：15% 第二次設計：45 % (week10-17) - 正評：30% - 平時：15% 助教平時成績：10 %
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 《建築：造型、空間與秩序》六合出版／Francis D.K. Ching 《建築的元素》原點出版／Pierre von Meiss
The access to curricular consultation	-諮詢時間：週二 12.00-14.00 週四 12.00-14.00 週五 12.00-14.00 （設計館154室，分機：2937） -Email：ling.lee@mail.ntut.edu.tw -其他通訊app： LINE/FB
The course corresponds to the SDGs	SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
Note