Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2024 332310 The Development of Taiwan Technology History 1 2.0 2 △ Hsien-Yu Chin Core Curriculum (XIV) 74 3 106-108：歷史與文化選修。109(含)後：人文與藝術

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2024	332310	The Development of Taiwan Technology History	1	2.0	2	△	Hsien-Yu Chin	Core Curriculum (XIV)	74	3	106-108：歷史與文化選修。109(含)後：人文與藝術

Course Plan：

Instructor Hsien-Yu Chin

Email hyychin@mail.ntut.edu.tw

Last Updated 2024-05-24 22:14:39

Course Objective 本課程將討論二十世紀後半(1950-1990)台灣重要科技產業與經濟發展的關聯性，同時也將從日常生活科技與社會的角度分析科技物設計的緣由，最後再帶入工程文化的認識與反思。This course will discuss the relationship between technology and industrial development in Taiwan during the second half of the 20th century (1950-1990). It will also analyze the reasons behind the design of technological objects from the perspectives of everyday life technology and society. Finally, it will delve into the understanding and reflection of engineering culture.

Course Schedule 課程介紹 A.科技人與科技專業：工程倫理：被科技綁架的城市理工實驗室的性別政治 B.能源科技戰後電力系統的技術與人才核能發電爭議風力發電與環境 C.美援與科技美援醫療戰後台灣養豬業轉變期中週 D.塑化科技石化產業科技與環境I 石化產業科技與環境III E.交通科技台灣汽車產業與拼裝車摩托車與性別 F.電子科技電腦產業科學園區紀錄片半導體：國家的技術機會與創新期末週

Evaluation and grading policy 課堂參與 20% 出席 10％口頭報告 30% 作業 30％

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
自編教材

The access to curricular consultation 1. 同學如有加退選簽核或課程問題請 email: hyychin@mail.ntut.edu.tw，信件標題 [課程名稱]_班級_名字。
2. 課程其他資料將透過北科 i 學園+Line公布。請同學加入 Line 群組。
3. 因應教室整修已調整授課內容。17-18週使用 Teams 於原定上課時間遠距上課。
4. 課程進度參考課程大綱。

The course corresponds to the SDGs

Note
3.Good Health and Well-Being
5.Gender Equality
7.Affordable and Clean Energy
10.Reduced Inequalities
17.Partnerships for the Goals

Instructor	Hsien-Yu Chin
Email	hyychin@mail.ntut.edu.tw
Last Updated	2024-05-24 22:14:39
Course Objective	本課程將討論二十世紀後半(1950-1990)台灣重要科技產業與經濟發展的關聯性，同時也將從日常生活科技與社會的角度分析科技物設計的緣由，最後再帶入工程文化的認識與反思。This course will discuss the relationship between technology and industrial development in Taiwan during the second half of the 20th century (1950-1990). It will also analyze the reasons behind the design of technological objects from the perspectives of everyday life technology and society. Finally, it will delve into the understanding and reflection of engineering culture.
Course Schedule	課程介紹 A.科技人與科技專業：工程倫理：被科技綁架的城市理工實驗室的性別政治 B.能源科技戰後電力系統的技術與人才核能發電爭議風力發電與環境 C.美援與科技美援醫療戰後台灣養豬業轉變期中週 D.塑化科技石化產業科技與環境I 石化產業科技與環境III E.交通科技台灣汽車產業與拼裝車摩托車與性別 F.電子科技電腦產業科學園區紀錄片半導體：國家的技術機會與創新期末週
Evaluation and grading policy	課堂參與 20% 出席 10％口頭報告 30% 作業 30％
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 自編教材
The access to curricular consultation	1. 同學如有加退選簽核或課程問題請 email: hyychin@mail.ntut.edu.tw，信件標題 [課程名稱]_班級_名字。 2. 課程其他資料將透過北科 i 學園+Line公布。請同學加入 Line 群組。 3. 因應教室整修已調整授課內容。17-18週使用 Teams 於原定上課時間遠距上課。 4. 課程進度參考課程大綱。
The course corresponds to the SDGs
Note	3.Good Health and Well-Being 5.Gender Equality 7.Affordable and Clean Energy 10.Reduced Inequalities 17.Partnerships for the Goals