Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2024	332231	Law and Life	1	2.0	2	△	CHEN CHIEN WEN	Core Curriculum (V)	16	3	106-108：民主與法治選修。109(含)後：社會與法治

Course Plan：

Instructor	CHEN CHIEN WEN　Office Hours
Email	a868@ntut.edu.tw
Last Updated	2024-05-29 14:42:06
Course Objective	本課程針對非法律系學生而設計之通識課程。 因而法律學重視思辨練習，本課程課堂會有較多課堂討論與作業要求，除了每週小組需要進行法律事件臉書社團貼文討論寫作作業之外，亦有隨堂作業與小組採訪討論作業，不喜作業負擔、發言討論或會經常缺課的同學，請勿修習。 法律學習常以「國家立法」為出發起點，然需指出的是，法律的真正學習重點並不在於「國家立法」，而在「想方設法」。國家立法規定代表著國家為安排秩序、解決問題的「想方設法」，想要學用「國家立法」，自然就需弄懂國家如何「想方設法」。 每個人為了活得更好，都需要不斷「想方設法」來設計、營造自己所偏愛的生活秩序。就這個角度來說，每個人天生都是立法者，時時都在設計規範、促成人際互動，來成就事情。因此，本課程希望透過相關學習單元來引導同學認識與提升自我與生俱來就具備有法律規範天份，善用此等天賦來學習與練習人際關係的互動設計、成事設計。 針對一般人的法律學習需求，本課程的學習單元設計，起始於人際爭議案例處理經驗的交流討論以及人際衝突與紛爭調解的觀念介紹。其次，再透過憲法、刑法、行政程序法、民法等基礎法律領域之規定條文閱讀討論活動，協助同學建立對法律的整理認知輪廓。 課程後半段則聚焦於交通安全、居住安全、人際互動安全等議題，解說「行為誘因與規範設計」的觀念，引導同學由生活的觀察出發，進行訪談作業以發現問題、形成學習意識，聚焦研討相關問題。
Course Schedule	第一週 課程說明、圖書館蒐集資料活動與分組 第二週 人際爭議案例處理經驗的交流討論 第三週 人際衝突與紛爭調解 第四週 基本法律領域的立法與想法(1):憲法之規定內容與規範想法 第五週 基本法律領域的立法與想法(2):刑法之規定內容與規範想法 第六週 基本法律領域的立法與想法(3): 行政程序法之規定內容與規範想法 第七週 基本法律領域的立法與想法(4):民法之規定內容與規範想法 第八週 基本法律領域的立法與想法(5):勞動基準法之規定內容與規範想法 第九週 期中考週 第十週 基本法律領域的立法與想法(6):智慧財產權的立法與想法 第十一週 行為誘因與規範設計 第十二週 交通的安全秩序與事故處理法律問題(1) 主題演講 第十三週 交通的安全秩序與事故處理法律問題(2) 校內採訪小組作業 第十四週 居住的安全與紛爭法律問題(1) 主題演講 第十五週 居住的安全與紛爭法律問題(1) 校內採訪小組作業 第十六週 不當人際互動的社會問題與法律規範 第十七週 期末學習成果交流發表 第十八週 期末考週
Evaluation and grading policy	平常分數(出缺席、課堂報告表現)40% 期中考試40% 小組作業及期末成果發表20%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 網路教材: 法學入門 - 臺大開放式課程 (NTU OpenCourseWare) 勞資爭議調解(陳建文/主講) 全民勞教e網 (mol.gov.tw) 其他資料參考網站: Lawsnote:http://www.lawsnote.com/ 司法院全球資訊網 司法智識庫 http://fjudkm.judicial.gov.tw/ 書狀參考範例 http://www.judicial.gov.tw/assist/assist03.asp 裁判書查詢http://jirs.judicial.gov.tw/FJUD/ 全國法規資料庫http://law.moj.gov.tw/ 參考書本: 法律與生活-案例式，林洲富，五南圖書，2023年6月7版1刷。 法律與生活—從案例學習法律，徐振雄、李淳和、吳明陵著，華立圖書股份有限公司，2013年7月出版。法律與生活，蔡志昇等人合著，華立圖書股份有限公司，2012年7月出版。 鄭玉波/著, 黃宗樂/修訂,法學緒論(修訂22版),三民書局出版,2016年9月9日 陳惠馨 法學概論(15版),2017年, 三民書局 吳瑾瑜, 王千維, 徐婉寧, 陳洸岳, 王海南, 姜世明, 謝如媛, 李聖傑, 楊雲驊, 劉宗德, 林國全, 張冠群, 李治安, 王曉丹, 陳惠馨, 江玉林, 黃程貫, 林佳和, 郭明政, 孫迺翊 ,臺灣法制導論(4版),元照出版,2018年7月1日 李太正．王海南．法治斌．陳連順．黃源盛．顏厥安．王照宇,《法學入門》元照出版公司,2018年10月。 亞圖、考夫曼/劉幸義等譯 法律哲學 民89 五南 姜世明，調解學，元照出版有限公司，2022年11月初版11刷。 林敬展，相驗心得手札:人間擺渡人的真心告別，新學林出版股份有限公司，2022年4月初版1刷。 黃懿翎/譯，為衝突立界線:有效溝通，創造改變，校園書房出版社，2022年6月。 周宜芳/譯，尤里.葛尼奇/著，誘因設計，遠見天下文化出版股份有限公司，2023年10月27日初版。 張雅茹/譯，松村真宏/著，仕掛學，遠流出版事業股份有限公司，2018年4月1日初版。 趙盛慈/譯，匡山、羅伯.法坎布/譯，我們的行為是怎樣被設計的:友善設計如何改變人類的娛樂、生活與工作方式，大塊文化出版股份有限公司。 陳柏/譯，村田智明/著，讓動作不NG才是好設計，麥田出版，2017年9月。 楊國樞/主編，中國人的思維方式，台灣大學心理系本土心理學研究室，1997年6月初版。
The access to curricular consultation	因應第17週起的遠距教學的課程諮詢管道:共同科館五樓506研究室 電話:02-27712171#3026 全校遠距教學：1.採用GOOGLE MEET線上教學 2.課程LINE群組 課程諮詢管道：共同科館5樓506研究室 分機:3026
The course corresponds to the SDGs
Note	SDGs對應指標： SDG 1 終結貧窮.SDG 5 性別平權.SDG 8 合適的工作及經濟成長.SDG 16 和平、正義及健全制度.SDG 因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) 實際實施依學校網頁訊息為準： 遇防疫遠距教學則改為期中報告與期末報告評量。 全校遠距教學：1.採用GOOGLE MEET線上教學 2.課程LINE群組 課程訊息溝通管道:1.北科大著作權法課程102.2 臉書社團: https://www.facebook.com/groups/1444475105784024?locale=zh_TW 2.課程LINE群組 (QR碼提供於上述課程臉書社團)