Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2024 327882 All-Out Defense Education 1 1.0 1 ☆ Lee,yating 4MMRE1B
4VE1
4ERACE1
4CMEE1 17 3 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2024	327882	All-Out Defense Education	1	1.0	1	☆	Lee,yating	4MMRE1B 4VE1 4ERACE1 4CMEE1	17	3

Course Plan：

Instructor Lee,yating　Office Hours

Email ting881165@ntut.edu.tw

Last Updated 2024-05-24 11:12:34

Course Objective 「全民國防教育法」自民國95年2月開始施行，以國際情勢、國防政策、全民國防、防衛動員、國防科技五大主軸作為全民國防教育的課程規畫。「國際情勢」單元，主要論述區域安全與兩岸情勢發展，培育學生宏觀的國際視野；更進一步說明在全球化浪潮下，國際重要的安全議題及我國的因應之道。「國防政策」單元，在論述我國國防政策內涵及大陸政策的發展，使學生認識當前國防政策施政方針，增進國防安全知識；並介紹我國國家安全法制與危機管理機制，藉此體認國家安全的重要性，加強全民國防意識。「全民國防」單元，主要論述國家意識及全民防衛的概念、內涵與重要性，並介紹國防與經濟、文化、心理的關聯，讓學生理解國防事務其實與生活息息相關，加強全民國防意識，增進對國家的認同。「防衛動員」單元，在探討全民防衛動員的意義與功能，說明全民防衛動員對國家安全的重要性；並介紹青年服勤動員內涵，讓學生體會自己在全民防衛動員體系中所扮演的角色，進而涵養愛國意識，深化全民國防共識。「國防科技」單元，主要使學生了解武器系統概況，並認識國防科技發展與我國國防產業現況，引發對國防科技的興趣，進而認同國防、支持國防。 In order to meet the requirement of Act of All-Out Defense Education that put into action in February 2006, the curriculum of All-Out Defense Education Military Training planned by Ministry of Education is divided into five sections: International Situations, National Defense Policies, Civil Defense, Defense Mobilization, and Military Technology. In International Situations, the object is to cultivate students’ broader international perspectives through discussing Asian-Pacific regional security and the development of cross-strait relation. In Civil Defense, the object is to make students aware that national defense affairs are closely related to their daily life. In Defense Mobilization, the object is to let students recognize their roles in all-out defense mobilization system. In Defense Technology, the main object is to let students overview the development of weapon systems, and understand the current development of the nation’s defense technology and defense industry.

Course Schedule 1/18 全民國防概念 2/18 國家安全因素、新聞分享 3/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 4/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 5/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 6/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 7/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 8/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 9/18 期中考 10/18 全民國防實踐、新聞分享 11/18 全民國防實踐、新聞分享 12/18 軍備與國防科技、新聞分享 13/18 軍備與國防科技、新聞分享 14/18 軍備與國防科技、新聞分享 15/18 軍備與國防科技、新聞分享 16/18 軍備與國防科技、新聞分享 17/18 軍備與國防科技、新聞分享 18/18 期末考

Evaluation and grading policy 一、期中考：30 % 二、期末考：30 % 三、課堂報告：40 %

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
沈明室(2017)。全民國防教育軍事訓練－防衛動員。臺北：幼獅文化。國防部(2021)。中國民國110年國防報告書。臺北：國防部。國防部(2019)。中國民國108年國防報告書。臺北：國防部。國防部(2017)。中國民國106年國防報告書。臺北：國防部。王經緯(2018)。各國兵役制度之比較研究。全民防衛動員署https://aodm.mnd.gov.tw/front/front.aspx?menu=050&mCate=050 全民國防教育網https://aode.mnd.gov.tw/ 全民國防教育學科中心http://ad.pymhs.tyc.edu.tw/ http://203.72.33.38/ 全國法規資料庫https://law.moj.gov.tw/Index.aspx

The access to curricular consultation 軍訓室
電子郵件ting881165@mail.ntut.edu.tw

The course corresponds to the SDGs

Note
17週校外參訪18週繳交心得

Instructor	Lee,yating　Office Hours
Email	ting881165@ntut.edu.tw
Last Updated	2024-05-24 11:12:34
Course Objective	「全民國防教育法」自民國95年2月開始施行，以國際情勢、國防政策、全民國防、防衛動員、國防科技五大主軸作為全民國防教育的課程規畫。「國際情勢」單元，主要論述區域安全與兩岸情勢發展，培育學生宏觀的國際視野；更進一步說明在全球化浪潮下，國際重要的安全議題及我國的因應之道。「國防政策」單元，在論述我國國防政策內涵及大陸政策的發展，使學生認識當前國防政策施政方針，增進國防安全知識；並介紹我國國家安全法制與危機管理機制，藉此體認國家安全的重要性，加強全民國防意識。「全民國防」單元，主要論述國家意識及全民防衛的概念、內涵與重要性，並介紹國防與經濟、文化、心理的關聯，讓學生理解國防事務其實與生活息息相關，加強全民國防意識，增進對國家的認同。「防衛動員」單元，在探討全民防衛動員的意義與功能，說明全民防衛動員對國家安全的重要性；並介紹青年服勤動員內涵，讓學生體會自己在全民防衛動員體系中所扮演的角色，進而涵養愛國意識，深化全民國防共識。「國防科技」單元，主要使學生了解武器系統概況，並認識國防科技發展與我國國防產業現況，引發對國防科技的興趣，進而認同國防、支持國防。 In order to meet the requirement of Act of All-Out Defense Education that put into action in February 2006, the curriculum of All-Out Defense Education Military Training planned by Ministry of Education is divided into five sections: International Situations, National Defense Policies, Civil Defense, Defense Mobilization, and Military Technology. In International Situations, the object is to cultivate students’ broader international perspectives through discussing Asian-Pacific regional security and the development of cross-strait relation. In Civil Defense, the object is to make students aware that national defense affairs are closely related to their daily life. In Defense Mobilization, the object is to let students recognize their roles in all-out defense mobilization system. In Defense Technology, the main object is to let students overview the development of weapon systems, and understand the current development of the nation’s defense technology and defense industry.
Course Schedule	1/18 全民國防概念 2/18 國家安全因素、新聞分享 3/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 4/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 5/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 6/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 7/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 8/18 我國國防政策現況與發展、新聞分享 9/18 期中考 10/18 全民國防實踐、新聞分享 11/18 全民國防實踐、新聞分享 12/18 軍備與國防科技、新聞分享 13/18 軍備與國防科技、新聞分享 14/18 軍備與國防科技、新聞分享 15/18 軍備與國防科技、新聞分享 16/18 軍備與國防科技、新聞分享 17/18 軍備與國防科技、新聞分享 18/18 期末考
Evaluation and grading policy	一、期中考：30 % 二、期末考：30 % 三、課堂報告：40 %
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 沈明室(2017)。全民國防教育軍事訓練－防衛動員。臺北：幼獅文化。國防部(2021)。中國民國110年國防報告書。臺北：國防部。國防部(2019)。中國民國108年國防報告書。臺北：國防部。國防部(2017)。中國民國106年國防報告書。臺北：國防部。王經緯(2018)。各國兵役制度之比較研究。全民防衛動員署https://aodm.mnd.gov.tw/front/front.aspx?menu=050&mCate=050 全民國防教育網https://aode.mnd.gov.tw/ 全民國防教育學科中心http://ad.pymhs.tyc.edu.tw/ http://203.72.33.38/ 全國法規資料庫https://law.moj.gov.tw/Index.aspx
The access to curricular consultation	軍訓室電子郵件ting881165@mail.ntut.edu.tw
The course corresponds to the SDGs
Note	17週校外參訪18週繳交心得