Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2026 360149 Physical Education 2 0.0 2 △ HUANG TING-TING PE courses-15 32 0 Body Aesthetics F

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	360149	Physical Education	2	0.0	2	△	HUANG TING-TING	PE courses-15	32	0	Body Aesthetics F

Course Plan：

Instructor HUANG TING-TING

Email qqqting930@gmail.com

Last Updated 2025-12-18 22:53:55

Course Objective 本校體育課程目標為鍛鍊健全身心、促進身心健全發展、培養運動道德、發揚團隊精神及養成終身運動習慣。四技一、二年級實施專項分組教學，由具有專長之教師授課。開課項目：籃球、排球、桌球、羽球、保齡球、射箭、高爾夫球、網球、體操遊戲、慢速壘球、太極拳、國際標準舞、體適能、國術。學生得按自己興趣選擇修習。 All students are required to attend two hours per week of Physical Education class. This requirement applies to Freshman and Sophomore students, classes are interest-oriented, thus giving students the opportunity to select specific activities they are interested in. Choices include Basketball, Volleyball, Table Tennis, Badminton, Bowling, Archery, Golf, Tennis, Gymnastics, Slow pitch, Tai Chi Chuan, Ballroom Dancing, Physical Fitness and martial arts, to mention a few.

Course Schedule 一教學規劃說明，含目標、內容、進度、應備知識基礎、評量方式。二 1-身體評估。 2-了解肌肉、骨骼及神經關係。 3-剖析及了解自己日常生活時身體姿勢的狀況，躺、坐、站、走、跑、跳的正確姿勢。三肢體觀察與覺知能力培養。 1-練習Pilates呼吸法與健康正確的身體姿勢。 2-Pilates Mat Work初級分解動作。學習保養身體及改善不良的體態（肌肉適能）。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。四 1-練習健康正確的身體姿勢（脊椎矯正操）。 2-滾筒運動學習保養身體及改善不良的體態（肌肉適能）。 3-伸展運動（增進柔軟度與放鬆）。五 1-練習健康正確的身體姿勢（脊椎矯正操）。 2-滾筒運動學習保養身體及改善不良的體態（肌肉適能）。 3-伸展運動（增進柔軟度與放鬆）。六 1-Pilates Mat Work初級分解動作[緊實手臂曲線]（肌肉適能） 2-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。七 1-Pilates Mat Work初級動作[緊實手臂曲線]、分解動作[雕塑平坦小腹（肌肉適能）。 2-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。八 1-Pilates Mat Work初級連貫動作（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作一。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。九 1-Pilates Mat Work初級連貫動作（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作二。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。十 1- Pilates Mat Work初級連貫動（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作三（心肺適能）。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。十一 1-Pilates Mat Work初中級連貫動作（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作四（心肺適能）。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。十二 1-Pilates Mat Work初中級連貫動作（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作五（心肺適能）。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。十三 1- Pilates組合動作融合現代舞動作組合（肌肉適能）（心肺適能）。 2-伸展運動放鬆。十四 1- Pilates組合動作融合現代舞動作組合（肌肉適能）（心肺適能）。 2-伸展運動放鬆。十五學生小組組合動作演練十六成果發表（互相觀摩學習）十七滾筒按摩與身心紓壓十八補考周

Evaluation and grading policy 一、術科技能40% (一)期中測驗15% :肢體協調性、反應性、記憶力及專注力測試。 (二)期末舞作成果展:個人表現15%與團體合作10%。二、出勤考核50% (一)學習態度30% 1.服裝儀容，著適宜之運動服裝。 2.安全考量，長髮者勿披頭散髮及不要穿戴飾品，亦影響自己與他人活動。 3.未經老師許可切勿使用手機，並關靜音。 4.遠距教學自主學習作業繳交情況。 (二)出缺席狀況20% 1.一次曠課扣總成績5分。 2.遲到30分以上，無特殊原因者曠課論。 3.事病假以學校正式請假為主，超過三次以上依情況扣總成績1-5分。三、學科10%:表演藝術欣賞或文章閱讀之學習心得報告。

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
彼拉提斯解剖書（暢銷改版） PILATES ANATOMY 作者：艾比．埃爾渥斯追蹤作者新功能介紹原文作者： Abby Ellsworth 譯者：王怡璇出版社：木馬文化訂閱出版社新書快訊新功能介紹出版日期：2018/06/06 彼拉提斯Pilates塑身新風格作者：謝菁珊追蹤作者新功能介紹出版社：麥田訂閱出版社新書快訊新功能介紹出版日期：2004/06/08 強化核心肌群基礎技法：全身肌肉圖解，姿勢正確，效果加倍！ Anatomy of Core Stability 作者：霍力斯‧蘭斯‧利伯曼追蹤作者新功能介紹譯者：謝明珊出版社：和平國際訂閱出版社新書快訊新功能介紹出版日期：2015/06/01 皮拉提斯身心療法作者：杜碧桃出版社：國立臺北藝術大學出版日期：2019/11

The access to curricular consultation 黃庭婷
E-mail:qqqting930@gmail.com
LINE:0913087872

Expanding teaching and resources

The course corresponds to the SDGs SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）

Does the course incorporate AI ● 無（None）

Note
　

Instructor	HUANG TING-TING
Email	qqqting930@gmail.com
Last Updated	2025-12-18 22:53:55
Course Objective	本校體育課程目標為鍛鍊健全身心、促進身心健全發展、培養運動道德、發揚團隊精神及養成終身運動習慣。四技一、二年級實施專項分組教學，由具有專長之教師授課。開課項目：籃球、排球、桌球、羽球、保齡球、射箭、高爾夫球、網球、體操遊戲、慢速壘球、太極拳、國際標準舞、體適能、國術。學生得按自己興趣選擇修習。 All students are required to attend two hours per week of Physical Education class. This requirement applies to Freshman and Sophomore students, classes are interest-oriented, thus giving students the opportunity to select specific activities they are interested in. Choices include Basketball, Volleyball, Table Tennis, Badminton, Bowling, Archery, Golf, Tennis, Gymnastics, Slow pitch, Tai Chi Chuan, Ballroom Dancing, Physical Fitness and martial arts, to mention a few.
Course Schedule	一教學規劃說明，含目標、內容、進度、應備知識基礎、評量方式。二 1-身體評估。 2-了解肌肉、骨骼及神經關係。 3-剖析及了解自己日常生活時身體姿勢的狀況，躺、坐、站、走、跑、跳的正確姿勢。三肢體觀察與覺知能力培養。 1-練習Pilates呼吸法與健康正確的身體姿勢。 2-Pilates Mat Work初級分解動作。學習保養身體及改善不良的體態（肌肉適能）。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。四 1-練習健康正確的身體姿勢（脊椎矯正操）。 2-滾筒運動學習保養身體及改善不良的體態（肌肉適能）。 3-伸展運動（增進柔軟度與放鬆）。五 1-練習健康正確的身體姿勢（脊椎矯正操）。 2-滾筒運動學習保養身體及改善不良的體態（肌肉適能）。 3-伸展運動（增進柔軟度與放鬆）。六 1-Pilates Mat Work初級分解動作[緊實手臂曲線]（肌肉適能） 2-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。七 1-Pilates Mat Work初級動作[緊實手臂曲線]、分解動作[雕塑平坦小腹（肌肉適能）。 2-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。八 1-Pilates Mat Work初級連貫動作（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作一。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。九 1-Pilates Mat Work初級連貫動作（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作二。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。十 1- Pilates Mat Work初級連貫動（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作三（心肺適能）。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。十一 1-Pilates Mat Work初中級連貫動作（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作四（心肺適能）。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。十二 1-Pilates Mat Work初中級連貫動作（肌肉適能）。 2-現代舞基本動作五（心肺適能）。 3-伸展與滾筒運動（增進柔軟度與放鬆）。十三 1- Pilates組合動作融合現代舞動作組合（肌肉適能）（心肺適能）。 2-伸展運動放鬆。十四 1- Pilates組合動作融合現代舞動作組合（肌肉適能）（心肺適能）。 2-伸展運動放鬆。十五學生小組組合動作演練十六成果發表（互相觀摩學習）十七滾筒按摩與身心紓壓十八補考周
Evaluation and grading policy	一、術科技能40% (一)期中測驗15% :肢體協調性、反應性、記憶力及專注力測試。 (二)期末舞作成果展:個人表現15%與團體合作10%。二、出勤考核50% (一)學習態度30% 1.服裝儀容，著適宜之運動服裝。 2.安全考量，長髮者勿披頭散髮及不要穿戴飾品，亦影響自己與他人活動。 3.未經老師許可切勿使用手機，並關靜音。 4.遠距教學自主學習作業繳交情況。 (二)出缺席狀況20% 1.一次曠課扣總成績5分。 2.遲到30分以上，無特殊原因者曠課論。 3.事病假以學校正式請假為主，超過三次以上依情況扣總成績1-5分。三、學科10%:表演藝術欣賞或文章閱讀之學習心得報告。
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 彼拉提斯解剖書（暢銷改版） PILATES ANATOMY 作者：艾比．埃爾渥斯追蹤作者新功能介紹原文作者： Abby Ellsworth 譯者：王怡璇出版社：木馬文化訂閱出版社新書快訊新功能介紹出版日期：2018/06/06 彼拉提斯Pilates塑身新風格作者：謝菁珊追蹤作者新功能介紹出版社：麥田訂閱出版社新書快訊新功能介紹出版日期：2004/06/08 強化核心肌群基礎技法：全身肌肉圖解，姿勢正確，效果加倍！ Anatomy of Core Stability 作者：霍力斯‧蘭斯‧利伯曼追蹤作者新功能介紹譯者：謝明珊出版社：和平國際訂閱出版社新書快訊新功能介紹出版日期：2015/06/01 皮拉提斯身心療法作者：杜碧桃出版社：國立臺北藝術大學出版日期：2019/11
The access to curricular consultation	黃庭婷 E-mail:qqqting930@gmail.com LINE:0913087872
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
Does the course incorporate AI	● 無（None）
Note