| Instructor |
Lin,Shang wen |
| Email |
shangwen5435@gmail.com  |
| Last Updated | 2025-12-13 16:35:49 |
| Course Objective | |
| Course Schedule | |
| Evaluation and grading policy | |
| Materials
| All right reserved. Do not reproduce without permission.
Foreign-language textbooks:Yes
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| The access to curricular consultation | Line群組:114-2-NTUT-土木一乙 微積分 (開學第一周會公布群組連結)
同學也可以發Email或是在Teams中私訊老師 下方備註欄有老師的信箱以及Teams團隊連結、代碼 |
| Expanding teaching and resources | |
| The course corresponds to the SDGs | SDG4:優質教育(Quality Education) SDG9:產業創新與基礎設施(Industry, Innovation and Infrastructure) |
| Does the course incorporate AI | ● 鼓勵學生使用生成式AI工具(Encourage students to use generative AI tools) |
| Note
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課程教學大綱週次與主題對應 SDGs SDG 4 - 優質教育:提升學生數學素養,應用於科學、技術與工程領域。 SDG 9 - 產業、創新與基礎設施:曲線、極座標與多重積分相關應用。
週次與 6E 教學方法及成效評量
第 1-2 週 Engage:工程應用案例引入積分技法。 Explore:小組討論選擇適合策略。 成效評量:混合技法應用題檢測靈活性。
第 3-4 週 Engage:動畫展示曲線生成。 Explore:圖形計算器實驗。 成效評量:曲線計算與應用分析。
第 5-8 週 Engage:金融數列案例。 Explore:分組討論級數測試法。 成效評量:小組報告與應用題測試。
第 10-11 週 Explain:示範函數展開於工程應用。 Evaluate:函數展開與誤差分析。 成效評量:設計應用題,檢測學生理解。
第 12-14 週 Engage:以地形建模或3D圖形引入。 Explore:繪製曲面與切平面。 成效評量:多變數計算與物理意涵分析。
第 15-17 週 Engage:環境建模實例。 Explain:解析物理應用。 成效評量:正確設定積分範圍並解題。
期中與期末考(第 9, 18 週)
成效評量:綜合測試,檢測全學期學習成果。
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