Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2026 355102 Interior Design Presentation Techniques (I) 1 1.0 2 ▲ Po-Yang Kung 4ID2 27 0 家室組

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	355102	Interior Design Presentation Techniques (I)	1	1.0	2	▲	Po-Yang Kung	4ID2	27	0	家室組

Course Plan：

Instructor Po-Yang Kung

Email Po.yang088@gmail.com

Last Updated 2026-02-25 10:55:01

Course Objective 1.進階的設計表現技法，藉由意象表徵，仿生擬人，情境描繪等方法，探求設計表達的背後的意義。2.設計表現法主要素求是由簡易材料之運用以手繪快速描繪出蘊釀中造形，呈現將來產品形態。3.發表的概念草圖與版面設計規劃技巧，也是本課程的訓練重點。4.本課程以團對合作來執行設計表達。 1.By mean of symbol, future scenarios to present the design means. 2.To use the simple tools, for present the concepts. 3.The presentation design is one of key subjects. 4.To use the teamwork to establish the design presentation experiences.

Course Schedule Wk1 3/06 透視圖概論 / 一點透視基本法 WK2 3/13 一點透視 / 客廳、餐廳 WK3 3/20 一點透視 / 客廳、餐廳 (天板、TV主牆、沙發) WK4 3/27 二點透視 / 咖啡廳 WK5 4/10 二點透視 / 咖啡廳 (logo設計、工作吧台、客席規劃) WK6 4/17 二點透視 / 企業接待門廳 WK7 4/24 二點透視 / 企業接待門廳 (企業識別、人員櫃檯、訪客接待) WK8 5/02 描稿線型表現 / 軟裝(窗簾、抱枕、沙發、地毯) / 植栽 WK9 5/08 期中作品評圖 (構圖) WK10 5/15 上彩 / 色鉛筆、粉彩 WK11 5/22 上彩 / 水彩 WK12 5/29 麥克筆 / 作品觀摩、點景植栽 WK13 6/05 麥克筆 / 地坪鋪面表現 WK14 6/12 麥克筆 / 家具表現，光影處理 WK15 6/26 期末作品評圖 (彩繪)

Evaluation and grading policy 1. 遲到缺席 10% 2. 學習狀態 20% 3. 設計構圖 30% 4. 彩繪表現 40%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
1. 實用透視圖法,羅東釗,藝風堂 2. 室內設計色彩技法,長谷川矩祥,龍溪圖書 3. 陳列聖經,黃文珊,風和文創 4. 全方位軟裝師美學指南,陳格秀,出色文化 5. 水彩畫自學聖經,飛樂鳥工作室,吳嘉芳譯,碁資訊 6. 視覺對比家居風:改變家具擺設的空間再生法,Tim Rundle,陳敬元譯,日月文化

The access to curricular consultation po.yang088@gmail.com

該學年度LINE 教學群組

Expanding teaching and resources ● 數位科技融入 (Digital Technology Integration)
運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。
Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.

The course corresponds to the SDGs SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）

Does the course incorporate AI ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
遇重大疫情或其他無法實地授課之情形，將採下述方式進行課程：

1. 利用Zuvio進行遠距課程點名
2. 利用 Teams進行授課,討論,上傳作品評分

Instructor	Po-Yang Kung
Email	Po.yang088@gmail.com
Last Updated	2026-02-25 10:55:01
Course Objective	1.進階的設計表現技法，藉由意象表徵，仿生擬人，情境描繪等方法，探求設計表達的背後的意義。2.設計表現法主要素求是由簡易材料之運用以手繪快速描繪出蘊釀中造形，呈現將來產品形態。3.發表的概念草圖與版面設計規劃技巧，也是本課程的訓練重點。4.本課程以團對合作來執行設計表達。 1.By mean of symbol, future scenarios to present the design means. 2.To use the simple tools, for present the concepts. 3.The presentation design is one of key subjects. 4.To use the teamwork to establish the design presentation experiences.
Course Schedule	Wk1 3/06 透視圖概論 / 一點透視基本法 WK2 3/13 一點透視 / 客廳、餐廳 WK3 3/20 一點透視 / 客廳、餐廳 (天板、TV主牆、沙發) WK4 3/27 二點透視 / 咖啡廳 WK5 4/10 二點透視 / 咖啡廳 (logo設計、工作吧台、客席規劃) WK6 4/17 二點透視 / 企業接待門廳 WK7 4/24 二點透視 / 企業接待門廳 (企業識別、人員櫃檯、訪客接待) WK8 5/02 描稿線型表現 / 軟裝(窗簾、抱枕、沙發、地毯) / 植栽 WK9 5/08 期中作品評圖 (構圖) WK10 5/15 上彩 / 色鉛筆、粉彩 WK11 5/22 上彩 / 水彩 WK12 5/29 麥克筆 / 作品觀摩、點景植栽 WK13 6/05 麥克筆 / 地坪鋪面表現 WK14 6/12 麥克筆 / 家具表現，光影處理 WK15 6/26 期末作品評圖 (彩繪)
Evaluation and grading policy	1. 遲到缺席 10% 2. 學習狀態 20% 3. 設計構圖 30% 4. 彩繪表現 40%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 1. 實用透視圖法,羅東釗,藝風堂 2. 室內設計色彩技法,長谷川矩祥,龍溪圖書 3. 陳列聖經,黃文珊,風和文創 4. 全方位軟裝師美學指南,陳格秀,出色文化 5. 水彩畫自學聖經,飛樂鳥工作室,吳嘉芳譯,碁資訊 6. 視覺對比家居風:改變家具擺設的空間再生法,Tim Rundle,陳敬元譯,日月文化
The access to curricular consultation	po.yang088@gmail.com 該學年度LINE 教學群組
Expanding teaching and resources	● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
The course corresponds to the SDGs	SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	遇重大疫情或其他無法實地授課之情形，將採下述方式進行課程： 1. 利用Zuvio進行遠距課程點名 2. 利用 Teams進行授課,討論,上傳作品評分