Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	355525	Practical Application of Chinese Language	1	2.0	2	△	Ching-Ping Huang	4MMRE1A	44	0

Course Plan：

Instructor	Ching-Ping Huang
Email	chanmaster6@gmail.com
Last Updated	2025-12-26 13:44:24
Course Objective	本課程「國語文實務應用」，專為本校科技大學的同學而設計，以未來於職場（生存）與人生（生活、生命）之實務應用為教學標的。 奠基於大學之前12年的國語文能力上，課程設計朝向多元實務應用的方向，以建構學生多元溝通表達之職場需求力為要，包括資訊蒐集力、資訊應用力、簡報製作力、文案企劃力、自我宣傳力、口語溝通力、採訪寫作力、理念論述力、創新思維力等諸多領域的能力，並重視啟發學生培養生活品味力，深化學生對於生命關懷力的體認，以契合本校重視實務應用的優良傳統，以及學生未來畢業後的實務需求。 This course, "Practical Application of Chinese Language", is designed for the students of the University of Science and Technology. It is based on the practical application in the future work and life. Based on the Chinese language ability of the previous 12 years before the university, the curriculum design is oriented towards the application of multiple practices, with the construction of students diverse communication and expression in needs of the future work as the main, including information gathering ability, information application ability, presentation production ability, writing ability , self-promotion, oral communication, interview writing, idea exposition, innovative thinking, and many other areas, and attaches great importance to inspiring students to cultivate their taste in life, deepening students' understanding of practical use of Chinese in the future.
Course Schedule	1.二二八補假（Holiday） 2.課程介紹（Introduce the curriculum content, grade point standard） 3.自我介紹：短講作業說明（冰山理論與巧實力）（How to introduce yourself?） 4.自我介紹：「求職類」與「升學類」的自介（How to introduce yourself?） 5.社交禮儀：書信/Email的格式與用語（How to write a ormal letter/ Email?） 6.兒童節補假（Holiday） 7.社交禮儀：簡訊、邀請函的內容架構（How to write a formal SMS?） 8.經典選讀：《孫子兵法》選讀（The Chinese Classic: The Art of War） （1）作者與成書 （2）事蹟與戰略 9.經典選讀：《孫子兵法》選讀（The Chinese Classic: The Art of War） （1）選文：有道者勝，民心的重要 （2）選文：上兵伐謀，智取為優先 10.勞動節放假（Holiday） 11.自我介紹：個人三分鐘短講（Do a 3 minute self-introduction） 12.自我介紹：個人三分鐘短講（Do a 3 minute self-introduction） 13.自我介紹：個人三分鐘短講（Do a 3 minute self-introduction） 14.自我介紹：個人三分鐘短講（Do a 3 minute self-introduction） 15.經典選讀：《孫子兵法》選讀（The Chinese Classic: The Art of War） （1）選文：兵者詭道，謀略的方法 （2）選文：萬全準備，先為不可勝 16.經典選讀：《孫子兵法》選讀（The Chinese Classic: The Art of War） （1）選文：知己知彼，情報與評估 （2）選文：上將之道，致人且善止 17.端午節放假（Holiday） 18.期末考Final Exam
Evaluation and grading policy	國文會考10%； 書信作業（Homework）10%； 個人短講（3 minute self-introduction）25%（ppt短講） 期末考試（Final Exam）25% 出席表現（Class Attendance）30%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 自編講義：請至i學園下載檔案。 參考書目：吳仁傑注《新譯孫子兵法》三民書局
The access to curricular consultation	1.加退選簽核及諮詢課程問題管道： （1）加退選以網路簽核為主，並以不超過教室座位量為限。 （2）如有問題，請用chanmaster6@gmail.com聯絡老師。 2.緊急情況： （1）方式：使用teams進行同步線上教學。(按課表時間上課) （2）時間：請同學下載teams程式並登入帳號，於上課時間進入課程團隊，老師會召開會議，並於線上點名。 帳號：學號＠cc.ntut.edu.tw 密碼：同校園入口密碼
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
Note	（一）對應指標：4優質教育 1.週次主題：第8、9、15、16週「經典選讀：《孫子兵法》的生活智慧」。 2.內容說明：本課程著重於文化涵養、職場需求、生命關懷、生活品味等能力的提升，能確保包容和公平的優質教育，讓全民終身享有學習機會。 3.補充說明：於「SDGs5性別平等」部分，在「情感教育」的向度上，與「D.關係與權力」之「5.2：消除公開及私人場合中對婦女的各種形式的暴力」與「5.5：確保充分參與領導和決策」有關，能提升自我保護與解決問題的能力。 （二）對應指標：8尊嚴就業與經濟發展 1.週次主題：第3-7、11-14週「自我介紹：短講」與「社交禮儀：書信」。 2.內容說明：本課程以三分鐘短講（求職類、升學類）與書信類撰寫（格式、用語）為主，著重於職場需求、自我宣傳、口語表達、文案企劃、資訊蒐集、簡報製作等能力的訓練，能促進持久、包容和永續經濟增長，促進充分的生產性就業和人人獲得適當工作。 3.補充說明：於「SDGs5性別平等」部分，在「情感教育」的向度上，與「G.性別關係與媒體及大眾文化」之「5.5確保充分參與領導與決策」有關，能提升自我表達、公開發聲的能力。