Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2026 355306 Special topics and exercises 1 3.0 3 ▲ Wang, Yi-Hui
Ya-Hsuan Wang
Wu,Hsin-Yi
Chang, I-Min
Chen, Han-Hsiu
Jerry- Yang
YANG HSIU-HUI
Cheng Li-Ling 4CVD2 40 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	355306	Special topics and exercises	1	3.0	3	▲	Wang, Yi-Hui Ya-Hsuan Wang Wu,Hsin-Yi Chang, I-Min Chen, Han-Hsiu Jerry- Yang YANG HSIU-HUI Cheng Li-Ling	4CVD2	40	0

Course Plan：

Instructor Ya-Hsuan Wang　Office Hours

Email musechelsea@gmail.com

Last Updated 2026-03-11 01:47:45

Course Objective 本課程採分組進行，教師就個人專業在「文化事業」相關領域中提出專題教學規劃，由學生選擇組別，參與研習並進行實地演練。每組六人以上，計2-4組，透過分組，以拓展學生學習範疇，因應不同學生不同的興趣與需求。上課時間機動地結合參訪、實作、活動參與等，課程結束後必須以展演、競賽方式發表成果。 In the course, students will be divided into several groups, and according to teacher's instructional planning which is related to the fields of "culture", students can choose one group to participate and exercise practical training. In order to expand students' learning category and conform to each student's interest and requirement, there will have 2 to 4 groups in this course, and more than six students in one group. Teachers will combine visit, actual operation and active participation in the course. Students will have an achievement publish at the end of the semester.

Course Schedule W1 1月至2月進度統整與報告 W2 田野調查執行與進度報告、設計概念釐清討論 W3 田野調查成果蒐集與分析、設計概念修正方向討論 W4 文獻討論、文本整理、田野調查成果蒐集與分析、實作執行 W5 全校運動會 W6 實作方法修正與討論、文本整理、進入項目1-2 W7 實物設計製作、文本修正 W8 實物設計製作與調整、文本修正 W9 期中考週、進度檢核點確認 W10 執行難點檢討、項目1-3製作修正、文案整理 W11 執行難點探討、項目1-3製作修正 W12 綜合討論、執行成果海報規劃討論 W13 攝影與文案定稿 W14 執行成果海報製作與修正 W15 執行成果檢核 W16 評圖（展示） W17 修正意見思考討論 W18 期末考週與回饋

Evaluation and grading policy 依系上共同評圖審查基準

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
Pauline Brown（2023）謝樹寬譯。哈佛商學院的美學課。漫遊者文化

The access to curricular consultation 依師生約定時間進行諮詢

Expanding teaching and resources ● 無 (None)

The course corresponds to the SDGs SDG4：優質教育（Quality Education）

Does the course incorporate AI ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
　

Instructor	Ya-Hsuan Wang　Office Hours
Email	musechelsea@gmail.com
Last Updated	2026-03-11 01:47:45
Course Objective	本課程採分組進行，教師就個人專業在「文化事業」相關領域中提出專題教學規劃，由學生選擇組別，參與研習並進行實地演練。每組六人以上，計2-4組，透過分組，以拓展學生學習範疇，因應不同學生不同的興趣與需求。上課時間機動地結合參訪、實作、活動參與等，課程結束後必須以展演、競賽方式發表成果。 In the course, students will be divided into several groups, and according to teacher's instructional planning which is related to the fields of "culture", students can choose one group to participate and exercise practical training. In order to expand students' learning category and conform to each student's interest and requirement, there will have 2 to 4 groups in this course, and more than six students in one group. Teachers will combine visit, actual operation and active participation in the course. Students will have an achievement publish at the end of the semester.
Course Schedule	W1 1月至2月進度統整與報告 W2 田野調查執行與進度報告、設計概念釐清討論 W3 田野調查成果蒐集與分析、設計概念修正方向討論 W4 文獻討論、文本整理、田野調查成果蒐集與分析、實作執行 W5 全校運動會 W6 實作方法修正與討論、文本整理、進入項目1-2 W7 實物設計製作、文本修正 W8 實物設計製作與調整、文本修正 W9 期中考週、進度檢核點確認 W10 執行難點檢討、項目1-3製作修正、文案整理 W11 執行難點探討、項目1-3製作修正 W12 綜合討論、執行成果海報規劃討論 W13 攝影與文案定稿 W14 執行成果海報製作與修正 W15 執行成果檢核 W16 評圖（展示） W17 修正意見思考討論 W18 期末考週與回饋
Evaluation and grading policy	依系上共同評圖審查基準
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No Pauline Brown（2023）謝樹寬譯。哈佛商學院的美學課。漫遊者文化
The access to curricular consultation	依師生約定時間進行諮詢
Expanding teaching and resources	● 無 (None)
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note