Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2026 363101 Physics Lab. 1 1.0 3 ▲ Liao,Ying 4ERACE1 0 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	363101	Physics Lab.	1	1.0	3	▲	Liao,Ying	4ERACE1	0	0

Course Plan：

Instructor Liao,Ying　Office Hours

Email yliao@ntut.edu.tw

Last Updated 2026-06-08 17:04:18

Course Objective 本課程的目的是為了：1.驗證物理理論之真實性，2.培養同學認真的科學態度與方法，3.培養同學數據處理的能力，4.啟發同學自行設計解決量度問題的方法。課程之施行為一學分三小時，內容偏重電磁、光學、近物之實驗。

Course Schedule 實驗P2-電儀表之使用與歐姆定律實驗1-克希荷夫定律實驗2-電力線描繪及惠斯登電橋測電阻實驗3-電容器之充放電實驗4-靜電實驗實驗5-電子荷質比之測定實驗6-螺線管中磁場實驗實驗7-地磁測量實驗8-示波器之使用實驗9-折射率測量實驗10-球面鏡成像實驗11-薄透鏡成像實驗12-物理光學實驗13-光電效應實驗

Evaluation and grading policy 預習報告成績30%、結果報告成績50%、平時考核20%、缺席未請假，每次扣學期成績5分。

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
普通物理實驗第五版

The access to curricular consultation My email or 北科i學園

Expanding teaching and resources ● 混成學習 (Blended Learning)
課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。
Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities).

The course corresponds to the SDGs SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
　

Instructor	Liao,Ying　Office Hours
Email	yliao@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-08 17:04:18
Course Objective	本課程的目的是為了：1.驗證物理理論之真實性，2.培養同學認真的科學態度與方法，3.培養同學數據處理的能力，4.啟發同學自行設計解決量度問題的方法。課程之施行為一學分三小時，內容偏重電磁、光學、近物之實驗。
Course Schedule	實驗P2-電儀表之使用與歐姆定律實驗1-克希荷夫定律實驗2-電力線描繪及惠斯登電橋測電阻實驗3-電容器之充放電實驗4-靜電實驗實驗5-電子荷質比之測定實驗6-螺線管中磁場實驗實驗7-地磁測量實驗8-示波器之使用實驗9-折射率測量實驗10-球面鏡成像實驗11-薄透鏡成像實驗12-物理光學實驗13-光電效應實驗
Evaluation and grading policy	預習報告成績30%、結果報告成績50%、平時考核20%、缺席未請假，每次扣學期成績5分。
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 普通物理實驗第五版
The access to curricular consultation	My email or 北科i學園
Expanding teaching and resources	● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities).
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note