Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	361579	Microprocessor Lab.	1	1.0	3	★	Shih-Gang Chen	4EE3C	20	0	預選限20人,5選4實習

Course Plan：

Instructor	Shih-Gang Chen　Office Hours
Email	chensg@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-07-22 22:16:58
Course Objective	微處理器為各類高效能電子產品中的核心關鍵元件，其相關技術對電機與電子工程領域的工程師而言已愈發重要。本課程旨在系統性介紹近代微處理器的發展脈絡與基礎原理，內容涵蓋微處理器架構、軟體開發環境、C 語言程式設計，以及周邊電路之設計與應用。課程將以 TI（Texas Instruments）微處理器為教學範例，透過整合性的方式說明微處理器的通用運作原理與設計概念。修課學生完成本課程後，將能舉一反三，將所學原理應用至其他類型的微處理器或嵌入式系統之開發與設計。 Microprocessors are one of the core components in a wide range of high-performance electronic products, and microprocessor technologies have become increasingly important for electrical and electronic engineers. This course aims to provide a systematic introduction to modern microprocessors, covering their historical development and fundamental principles. The course content includes microprocessor architectures, software development environments, C language programming, and peripheral circuit design. Texas Instruments (TI) microprocessors are used as representative examples throughout the course. Through an integrated instructional approach, the general operating principles and design concepts of microprocessors are introduced. Upon completion of this course, students will be able to apply the acquired knowledge and principles to other types of microprocessors or embedded processing systems.
Course Schedule	Week 1 課程大綱與第一章微處理機簡介 Week 2 第一章簡介微處理機簡介 Week 3 第二章計算機結構與組合語言 Week 4 第二章計算機結構與組合語言 Week 5 第三章CPU 軟體模式 Week 6 第三章CPU 軟體模式 Week 7 第四章 基本程式語言設計 Week 8 第四章 基本程式語言設計 Week 9 第五章程式語言設計 Week 10 第五章程式語言設計 Week 11 第五章語言程式設計 Week 12 第六章副程式與巨集指令 Week 13 第七章硬體模式 Week 14 第七章硬體模式 Week 15 第八章記憶器元件與界面設計 Week 16 期末報告
Evaluation and grading policy	出席：15% Week報告：50% 期末報告：35%.
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes 教科書/參考書: 微算機原理與應用 第六版 林銘波 編著, 全華圖書。 數位訊號處理－Python程式實作(第三版)張元翔 編著, 全華圖書。 Texas Instruments, “TMS320F28x Real-Time Microcontrollers Technical Reference Manual. May 2024.
The access to curricular consultation	1. Please contact me via email (chensg@mail.ntut.edu.tw) 2. 316 Lab. TA 3. 加入Line群組
Expanding teaching and resources	● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
The course corresponds to the SDGs	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	修課同學請務必加入Line群組 彈性學習/Flexible Learning 教師需於「課程進度」填寫 1 至 16 週課程內容，並於下列欄位填寫 17 至 18 週彈性學習內容。 一、類別 (可複選) 學生分組及討論 二、內容 (1)第 17 週:為開放實驗室。 (2)第 18 週:為開放實驗室。 三、時數: 總共 6 小時。 四、學習成果: 課程結束前各組須繳交第 17 ~18週之期末簡報檔，作為評量依據。 五、評量比例 書面簡報:20%