Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	363102	Thermodynamics (I)	1	3.0	3	▲	Tzer-Shing Chen	4ERACE1	0	0

Course Plan：

Instructor	Tzer-Shing Chen　Office Hours
Email	tzershing.chen@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-06 07:25:49
Course Objective	內容包括各種能量形式、能源轉換、物質之熱力性質、熱力學第一定律。 To provide students with the concepts and abilities of analyzing energy forms, energy transformation, properties of substance and first law of thermodynamics.
Course Schedule	第01週 : 課程簡介、觀念與定義一 (熱力學與熱機學、系統等) 第02週 : 觀念與定義二(熱力學簡介)、(因次與單位) 第03週 : 純物質(物質的相與性質、理想氣體與真實氣體) 第04週 : 熱力學第一定律(封閉系統的能量守恆)、(循環能量分析)、小考1 第05週 : 熱力學第一定律(控制體積下的能量守恆) 第06週 : 熱力學第二定律(自發性的過程) 第07週 : 熱力學第二定律(熱力學第二定律的定義)、(卡諾循環) 第08週 : 熵(克勞修士不等式)、小考1考題講解 第09週 : 期中考 第10週 : 熵(熵與等熵過程)、可用能(可用能的定義) 第11週 : 可用能(控制體積的可用能)、第二定律效率 第12週 : 蒸汽動力循環(前言、朗肯循環) 第13週 : 蒸汽動力循環(朗肯循環)、朗肯循環的性能提升、小考2 第14週 : 朗肯循環的性能提升 第15週 : 冷凍與熱泵系統(理想冷凍循環) 第16週 : 期末考 第17週 : 彈性學習1 第18週 : 彈性學習2
Evaluation and grading policy	1.出缺席狀況 (20 %) → 無故缺席扣3% /次 (向教務處請事病假扣1%/次) 2.期中考 (20 %) 3.期末考 (20 %) 4.小考2次 (20 %) 5.彈性學習 (20 %)
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 使用教材: 1.個人自編之數位教材。 參考書目: 1.各講義別之參考書目 2.Cengel, Yunus A., and Boles, Michael A., Thermodynamics An Engineering Approach, McGraw-Hill, 2015.
The access to curricular consultation	1. 課程諮詢時間Office hour: 每周一 ( 17:00~21:00 ) 2. 開學後組成線上群組Line group discussion: to be announced.
Expanding teaching and resources	● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources) 採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。 Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
Note	彈性學習說明如下： 一、類別 : 學生分組實作及討論、AI輔助學習與應用 二、內容: (1)第17週 : 各組針對自選熱力學課程內容主題報告，全班參與Q&A提問討論 (2)第18週 : 針對第17週各組報告及提問討論，提出書面報告與簡報5分鐘- 三、 時數: 合計6小時 四、學習成果 第16週課程結束前各組繳交第17週的書面報告(第18週上課前需繳交簡報) 五、評量比例 (1)書面報告與簡報 : 10% (2)17-18週課堂報告表現 : 10%