Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2026 361964 Construction Drawing and Practice 1 2.0 3 ★ Su,Yu-Min 4ARCH3 24 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	361964	Construction Drawing and Practice	1	2.0	3	★	Su,Yu-Min	4ARCH3	24	0

Course Plan：

Instructor Su,Yu-Min　Office Hours

Email ymsu0415@mail.ntut.edu.tw

Last Updated 2026-06-01 04:09:55

Course Objective 本課程主要在介紹施工圖用途及施工法，說明標準施工圖之畫法及標示說明，使學生了解建築工程各種施工法，施工次序及土地管理，加強圖面，作業與實際施工之配合。主要授課內容如下：一、施工圖標準標示法介紹、二、實際建築案例設計並繪製全套施工圖，以及各式施工大、樣圖解說、三、工地參觀、四、工作進度表演練。 1. Graphic standards for working drawing. 2. Drawing preparation and process. 3. Selected shop drawing

Course Schedule W1 課程說明 W2 施工圖介紹、及圖塊內容表示方式 W3 施工圖繪製內容簡述、設定、應備資訊 W4 校外參訪 / 暫定 W5 設計課輔助施工圖說繪製(A)(平面系統圖)(二年級設計課內容) W6 設計課輔助施工圖說繪製(B)(立面大樣)(二年級設計課內容) W7 設計課評圖週彈性上課 W8 期中作業繳交 W9 設計課輔助施工圖說繪製(E)(剖面)(三年級設計課內容) W10 設計課輔助施工圖說繪製(F)(剖面)(三年級設計課內容) W11 設計課輔助施工圖說繪製(G)(特殊造型)(案例應用&設計課) W12 設計課輔助施工圖說繪製(H)(特殊造型)(案例應用&設計課) W13 設計課輔助施工圖說繪製(I)(圖表製作)(三年級設計課內容) W14 設計課輔助施工圖說繪製(J)(圖表製作)(三年級設計課內容) W15 設計課輔助施工圖說繪製(J)(外牆帷幕)(三年級設計課內容) W16 設計課輔助施工圖說繪製(J)(外牆帷幕)(三年級設計課內容) W17 設計課評圖週彈性上課 W18 期末作業繳交

Evaluation and grading policy 出席40% 期中作業30% 期末作業30%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
1. 施工圖學：建築與結構施工圖的繪製原理與應用 2. CSI見築現場第一冊：建築識圖應用「結構施工圖、建築施工圖、大樣圖於施工現場之實務運用」

The access to curricular consultation 時間：週二10:00-12:00、週四10:00-12:00，並事先預約。
地點：設計館851-1
Email：ymsu0415@mail.ntut.edu.tw

Expanding teaching and resources ● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching)
強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。
Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification.
● 數位科技融入 (Digital Technology Integration)
運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。
Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.

The course corresponds to the SDGs SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）

Note
配合大三建築設計調整課程內容項目及進度

Instructor	Su,Yu-Min　Office Hours
Email	ymsu0415@mail.ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-01 04:09:55
Course Objective	本課程主要在介紹施工圖用途及施工法，說明標準施工圖之畫法及標示說明，使學生了解建築工程各種施工法，施工次序及土地管理，加強圖面，作業與實際施工之配合。主要授課內容如下：一、施工圖標準標示法介紹、二、實際建築案例設計並繪製全套施工圖，以及各式施工大、樣圖解說、三、工地參觀、四、工作進度表演練。 1. Graphic standards for working drawing. 2. Drawing preparation and process. 3. Selected shop drawing
Course Schedule	W1 課程說明 W2 施工圖介紹、及圖塊內容表示方式 W3 施工圖繪製內容簡述、設定、應備資訊 W4 校外參訪 / 暫定 W5 設計課輔助施工圖說繪製(A)(平面系統圖)(二年級設計課內容) W6 設計課輔助施工圖說繪製(B)(立面大樣)(二年級設計課內容) W7 設計課評圖週彈性上課 W8 期中作業繳交 W9 設計課輔助施工圖說繪製(E)(剖面)(三年級設計課內容) W10 設計課輔助施工圖說繪製(F)(剖面)(三年級設計課內容) W11 設計課輔助施工圖說繪製(G)(特殊造型)(案例應用&設計課) W12 設計課輔助施工圖說繪製(H)(特殊造型)(案例應用&設計課) W13 設計課輔助施工圖說繪製(I)(圖表製作)(三年級設計課內容) W14 設計課輔助施工圖說繪製(J)(圖表製作)(三年級設計課內容) W15 設計課輔助施工圖說繪製(J)(外牆帷幕)(三年級設計課內容) W16 設計課輔助施工圖說繪製(J)(外牆帷幕)(三年級設計課內容) W17 設計課評圖週彈性上課 W18 期末作業繳交
Evaluation and grading policy	出席40% 期中作業30% 期末作業30%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 1. 施工圖學：建築與結構施工圖的繪製原理與應用 2. CSI見築現場第一冊：建築識圖應用「結構施工圖、建築施工圖、大樣圖於施工現場之實務運用」
The access to curricular consultation	時間：週二10:00-12:00、週四10:00-12:00，並事先預約。地點：設計館851-1 Email：ymsu0415@mail.ntut.edu.tw
Expanding teaching and resources	● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification. ● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
Note	配合大三建築設計調整課程內容項目及進度