Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2026 366734 Building Carbon Footprint 1 3.0 3 ★ YEN, CHIA-JU 4ARCH3 25 0 　

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	366734	Building Carbon Footprint	1	3.0	3	★	YEN, CHIA-JU	4ARCH3	25	0

Course Plan：

Instructor YEN, CHIA-JU　Office Hours

Email janiceyen@ntut.edu.tw

Last Updated 2026-06-04 16:23:32

Course Objective 國際能源署(IEA)呼籲全球國家訂定淨零碳排路徑，國內也發佈「台灣 2050 淨零路徑及策略」，具體宣告了淨零碳排的目標期程與行動方案，針對建築部門納入低碳(低蘊含碳)建築評估(Low Embodied-carbon Building Rating System, LBERS)，藉由標準化、透明化的建築資訊來剖析建築生命週期各階段對環境的影響，以培養永續淨零概念並具備評估整棟建築生命週期的碳足跡、甚進一步提出減碳熱點，了解建築物的節碳潛力所在。了解國內外淨零碳排路徑策略、具備建築物生命週期的整體流程概念、具備建築碳足跡計算操作能力。

Course Schedule 1-3 國內外建築碳足跡趨勢 4-5 LEBR方法學、建築構件的評估範疇、建築構件生命週期與更新次數標準 6-8 建築構件碳排標準資料庫、建築構件碳排標準資料庫 9 期中考/期中報告 10-14 主結構碳排計算法、製造運輸與更新修繕兩階段碳排計算法、施工階段碳排計算法、拆除廢棄階段碳排計算法 15-16 低碳循環建材與低碳工法之認定事宜 17-18 期末考/期末報告

Evaluation and grading policy 出席30%、期中考或報告30%；期末考或報告40%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
淨零建築的兩把鑰匙-給台灣建築的禮物，詹氏書局，2024 低碳(低蘊含碳)評估手冊，內政部建築研究所，2025

The access to curricular consultation 學生加退選簽核及諮詢課程問題管道：
授課老師分機2935
辦公室設計館1F 165
Email: janiceyen@ntut.edu.tw

Expanding teaching and resources ● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching)
強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。
Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification.

The course corresponds to the SDGs SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
SDG13：氣候行動（Climate Action）

Does the course incorporate AI ● 無（None）

Note
　

Instructor	YEN, CHIA-JU　Office Hours
Email	janiceyen@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-06-04 16:23:32
Course Objective	國際能源署(IEA)呼籲全球國家訂定淨零碳排路徑，國內也發佈「台灣 2050 淨零路徑及策略」，具體宣告了淨零碳排的目標期程與行動方案，針對建築部門納入低碳(低蘊含碳)建築評估(Low Embodied-carbon Building Rating System, LBERS)，藉由標準化、透明化的建築資訊來剖析建築生命週期各階段對環境的影響，以培養永續淨零概念並具備評估整棟建築生命週期的碳足跡、甚進一步提出減碳熱點，了解建築物的節碳潛力所在。了解國內外淨零碳排路徑策略、具備建築物生命週期的整體流程概念、具備建築碳足跡計算操作能力。
Course Schedule	1-3 國內外建築碳足跡趨勢 4-5 LEBR方法學、建築構件的評估範疇、建築構件生命週期與更新次數標準 6-8 建築構件碳排標準資料庫、建築構件碳排標準資料庫 9 期中考/期中報告 10-14 主結構碳排計算法、製造運輸與更新修繕兩階段碳排計算法、施工階段碳排計算法、拆除廢棄階段碳排計算法 15-16 低碳循環建材與低碳工法之認定事宜 17-18 期末考/期末報告
Evaluation and grading policy	出席30%、期中考或報告30%；期末考或報告40%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 淨零建築的兩把鑰匙-給台灣建築的禮物，詹氏書局，2024 低碳(低蘊含碳)評估手冊，內政部建築研究所，2025
The access to curricular consultation	學生加退選簽核及諮詢課程問題管道：授課老師分機2935 辦公室設計館1F 165 Email: janiceyen@ntut.edu.tw
Expanding teaching and resources	● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification.
The course corresponds to the SDGs	SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG13：氣候行動（Climate Action）
Does the course incorporate AI	● 無（None）
Note