Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	362455	Furniture and Interior Design (I)	1	4.0	8	▲	I-Jui Lee Hao Jhe Li CHEN TIEN-LI	4ID2	34	0	家室組設計課

Course Plan：

Instructor	I-Jui Lee　Office Hours
Email	iammimosa@gmail.com
Last Updated	2026-06-06 07:41:18
Course Objective	本課程為整合家具與室內設計之基礎課程。藉由相關設計競賽活動或產學合作計畫案，以創意激發的訓練為主，透過實際設計程序的演練，習得設計的方法並培養解決問題的能力。 This course is a foundational program that integrates furniture design and interior design. Through related design competitions or industry-academia cooperation projects, creativity is emphasized in the training, and students will learn design methods and cultivate problem-solving abilities by practicing actual design procedures.
Course Schedule	Week1, 課程/專題主題說明 Week2, 資料蒐集簡報，設計概念 Week3, 設計概念發展 Week4, 設計概念發展 Week5, 設計概念發展 Week6, 設計概念(概念草稿圖) Week7, 設計發展(概念草稿圖) Week8, 設計發展(概念草稿圖) Week9, 設計發展(草圖/1:1草模/工程圖) Week10, 設計發展(草圖/1:1草模/工程圖) Week11, 設計發展/定案/(設計展版圖面、1:1實際模型打樣) Week12, 設計表現(設計展版圖面、1:1實際模型打樣) Week13, 設計表現(設計展版圖面、1:1實際模型打樣) Week14, 設計表現(設計展版圖面、1:1實際模型打樣) Week15, 設計表現(設計展版圖面、1:1實際模型打樣) Week16, 設計表現(設計展版圖面、1:1實際模型打樣)/期末發表 Week17, 設計表現/作品實景拍攝/分組實作 Week18, 設計競賽投稿報名/期末成果報告書 課程進度會依據同學的學習狀況適度調整。
Evaluation and grading policy	1.主題探索研究：10%，包含家具歷史案例研究、設計師或風格分析、自然仿生對象分析。 2.設計概念發展：20%。歷史語彙轉譯、仿生概念推演、造形草圖討論與發表。 3.設計檢討：20%。結構合理性、比例模型、1:1工程圖面、材料與接合方式檢討。 4.設計表現：40%。家具專題設計展板、效果圖、模型精緻度、1:1模型完整度與整體設計敘事。 5.平時成績：10%，包含作業準時程度、出勤狀況與是否積極參與指定競賽項目。
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 自編教材 家具設計人員職能基準 AVA2173-013 設計產業工業設計師職能基準 AVA2173-003
The access to curricular consultation	可透過email:ericlee@ntut.edu.tw 或至設計學院2樓206研究室直接咨詢討論。
Expanding teaching and resources	● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification. ● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources) 採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。 Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
Note	彈性學習/ 一、類別 學生分組實作及討論 二、內容 Week17, 設計表現/作品實景拍攝/分組實作 Week18, 設計競賽投稿輔導/期末成果報告書 三、時數 時數:8小時 四、評量比例 17-18 週成果表現:10% (於設計表現40%內)