Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2025 345872 Seminar 2 1.0 2 ▲ Lin, Chih-Che GTVE 5 0 博二

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2025	345872	Seminar	2	1.0	2	▲	Lin, Chih-Che	GTVE	5	0	博二

Course Plan：

Instructor Lin, Chih-Che　Office Hours

Email chihche1024@gmail.com

Last Updated 2024-12-17 11:44:05

Course Objective 專題報告、專題演講、研究小組討論 Paper Presentation of special topics on education, giving lectures, and group meeting.

Course Schedule 01 課程說明 02 技職教育研討會籌備討論 03 技職教育研討會籌備討論 04 技職教育研討會籌備討論 05 專題演講(一) 06 技職教育研討會 07 學術倫理 08 學術倫理 09 期中考週(獨立研究) 10 研究計畫進度報告 11 專題演講(二) 12 期刊報告(一) 13 期刊報告(二) 14 研究計畫內容撰寫與討論(一) 15 研究計畫內容撰寫與討論(二) 16 研究計畫初稿報告(一) 17.研究計畫初稿報告(二) 18 期末考週(獨立研究)

Evaluation and grading policy 1.出席參與 20% 2.心得報告 20% 3.期刊報告 30% 4.研究計畫報告 30%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
1.畢恆達（2005）。教授為什麼沒告訴我。臺北市：學富。 2.黃光國(2013)。社會科學的理路(第三版)。臺北市：心理。 3.潘慧玲主編（2004）。教育研究方法論。臺北市：心理。 4.潘慧玲主編（2006）教育研究的取徑-概念與應用。臺北市：高等教育。 5.蔡今中(2008)。社會科學研究與論文寫作：成功發表秘笈。臺北市：高等教育。 6.Wallace, S. (2011). How to attend, speak, or present a poster at an academic conference- A guidebook for Taiwanese researchers. Taipei: Wallace Academic Publishing. 7.Wallace, S. (2011). How to write and submit academic paper in 18 weeks- A textbook for Taiwanese academic writers. Taipei: Wallace Academic Publishing.

The access to curricular consultation 若對課程有問題請email(chihche@ntut.edu.tw)給授課教師。

The course corresponds to the SDGs SDG4：優質教育（Quality Education）

Does the course incorporate AI

Note
因應疫情防疫及本校規定，可能調整教學方式為遠距教學，上課時間不變，使用google meet (meet.google.com/xfz-ccpk-vaw)，非同步使用北科i學園plus，若對課程有問題請email(chihche@ntut.edu.tw)給授課教師。

Instructor	Lin, Chih-Che　Office Hours
Email	chihche1024@gmail.com
Last Updated	2024-12-17 11:44:05
Course Objective	專題報告、專題演講、研究小組討論 Paper Presentation of special topics on education, giving lectures, and group meeting.
Course Schedule	01 課程說明 02 技職教育研討會籌備討論 03 技職教育研討會籌備討論 04 技職教育研討會籌備討論 05 專題演講(一) 06 技職教育研討會 07 學術倫理 08 學術倫理 09 期中考週(獨立研究) 10 研究計畫進度報告 11 專題演講(二) 12 期刊報告(一) 13 期刊報告(二) 14 研究計畫內容撰寫與討論(一) 15 研究計畫內容撰寫與討論(二) 16 研究計畫初稿報告(一) 17.研究計畫初稿報告(二) 18 期末考週(獨立研究)
Evaluation and grading policy	1.出席參與 20% 2.心得報告 20% 3.期刊報告 30% 4.研究計畫報告 30%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 1.畢恆達（2005）。教授為什麼沒告訴我。臺北市：學富。 2.黃光國(2013)。社會科學的理路(第三版)。臺北市：心理。 3.潘慧玲主編（2004）。教育研究方法論。臺北市：心理。 4.潘慧玲主編（2006）教育研究的取徑-概念與應用。臺北市：高等教育。 5.蔡今中(2008)。社會科學研究與論文寫作：成功發表秘笈。臺北市：高等教育。 6.Wallace, S. (2011). How to attend, speak, or present a poster at an academic conference- A guidebook for Taiwanese researchers. Taipei: Wallace Academic Publishing. 7.Wallace, S. (2011). How to write and submit academic paper in 18 weeks- A textbook for Taiwanese academic writers. Taipei: Wallace Academic Publishing.
The access to curricular consultation	若對課程有問題請email(chihche@ntut.edu.tw)給授課教師。
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education）
Does the course incorporate AI
Note	因應疫情防疫及本校規定，可能調整教學方式為遠距教學，上課時間不變，使用google meet (meet.google.com/xfz-ccpk-vaw)，非同步使用北科i學園plus，若對課程有問題請email(chihche@ntut.edu.tw)給授課教師。