Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	354191	Special Topics	1	1.0	3	▲	HSU-WEI FANG Wen-Ya Lee Hung Ying Chieh Chih-Yu Kuo SHENG-MING CHEN CHIH-HUNG HUANG SHENG-TUNG HUANG Jyh-Cheng Jeng Ren-Jei Chung Yang Wei Wen-Ta Su	4CEB3B	37	0

Course Plan：

Instructor	Wen-Ya Lee　Office Hours
Email	wenyalee@ntut.edu.tw
Last Updated	2026-03-17 16:27:12
Course Objective	讓學生學習文獻之蒐集方法與整理，以便瞭解學術論文製作方式，培養學生獨立自主探討一個理論或技術上的問題，並經由實驗設計及資料之判讀更深入專業領域。
Course Schedule	第一周 簡介 第二周 論文研讀 第三周 論文研讀 第四周 論文研讀 第五周 儀器檢測技術 第六周 製程技術 第七周 元件製作與特性分析 第八周 元件製作與特性分析 第九周 元件製作與特性分析 第十周 元件製作與特性分析 第十一周 元件製作與特性分析 第十二周 元件製作與特性分析 第十三周 結構鑑定 第十四周 結構鑑定 第十五周 結構鑑定 第十六周 結果與討論 第十七周 報告 第十八周 報告
Evaluation and grading policy	實驗態度 50% 實驗結果與討論 50%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes 國外科技論文研讀
The access to curricular consultation	email或是line
Expanding teaching and resources	● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities). ● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
The course corresponds to the SDGs	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
Note	有任何問題都可以直接跟老師聯絡