Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Fall Semester
Year 2026 362670 Digital Animation I 1 3.0 3 ★ Lung, Chi-Hao 4IxD2 30 0 限本系生(含微學程)30人

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2026	362670	Digital Animation I	1	3.0	3	★	Lung, Chi-Hao	4IxD2	30	0	限本系生(含微學程)30人

Course Plan：

Instructor Lung, Chi-Hao　Office Hours

Email drag0725@yahoo.com.tw

Last Updated 2026-06-18 12:16:21

Course Objective 本課程旨在講授動畫的企劃與設計，以及其製作原理與應用。透過對網路、動畫、遊戲、及其他數位媒體的討論，使同學了解動畫的設計製作流程、腳本撰寫、軟體應用等。透過理論講解和操作示範介紹電腦動畫的原理和方法。除了功能的訓練之外同時也著重動畫的美感、創造性、表演性等等運用面的需求。使用軟體是以3Ds Max為主，在熟悉3ds max工具的同時，更明確的認清原創為藝術創作的首要目標，以利用此軟體多元並高度的掌控性，重組現實世界的運行法則，像是重力、光影、質感等，並企圖創造出各種感知進化的契機。此動畫課程除了包含進階的建模、材質與運算，將加入角色製作與攝影機語言的敘述搭配空間與物件造形所傳達之視覺感知，將時間性的美感與張力融入創作。

Course Schedule 1. 課程說明與分組;3D作品觀摩與講解 2. 進階造型編修(一)：動態模型（材質）製作 3. 進階造型編修(二)：簡易物理動態運用 4. 進階材質貼附 5. 角色骨架設置(一)：機械結構製作 6. 同上 7. 燈光與攝影機的運用(一)：空間與視覺效果的營造 8. 實作及討論 9. 實作及討論 10. 其中作業檢討 11. 角色骨架設置(二)：自建骨架製作 12. 關鍵格的設置 13. 實作及討論 14. 燈光與攝影機的運用(二)：視角切換與運鏡 15. 物理效果運算 16. 實作及討論 17. 實作及討論 18. 作品預覽、講評

Evaluation and grading policy 課程進度將視同學的討論的狀況做適度的調整。平常成績30%，期中作品成績30%，期末作品成績40%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
http://www.3dtotal.com/ http://area.autodesk.com/tutorials-tips

The access to curricular consultation 課程教師聯繫帳號:
https://www.facebook.com/lung.ian

Expanding teaching and resources ● 混成學習 (Blended Learning)
課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。
Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities).
● 數位科技融入 (Digital Technology Integration)
運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。
Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources)
採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。
Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.

The course corresponds to the SDGs SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）

Does the course incorporate AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）

Note
遠距方式
Teams: 以學生帳號於學校課程系統登入，帳/密格式: 學號@cc.ntut.edu.tw/校園入網站密碼。

Instructor	Lung, Chi-Hao　Office Hours
Email	drag0725@yahoo.com.tw
Last Updated	2026-06-18 12:16:21
Course Objective	本課程旨在講授動畫的企劃與設計，以及其製作原理與應用。透過對網路、動畫、遊戲、及其他數位媒體的討論，使同學了解動畫的設計製作流程、腳本撰寫、軟體應用等。透過理論講解和操作示範介紹電腦動畫的原理和方法。除了功能的訓練之外同時也著重動畫的美感、創造性、表演性等等運用面的需求。使用軟體是以3Ds Max為主，在熟悉3ds max工具的同時，更明確的認清原創為藝術創作的首要目標，以利用此軟體多元並高度的掌控性，重組現實世界的運行法則，像是重力、光影、質感等，並企圖創造出各種感知進化的契機。此動畫課程除了包含進階的建模、材質與運算，將加入角色製作與攝影機語言的敘述搭配空間與物件造形所傳達之視覺感知，將時間性的美感與張力融入創作。
Course Schedule	1. 課程說明與分組;3D作品觀摩與講解 2. 進階造型編修(一)：動態模型（材質）製作 3. 進階造型編修(二)：簡易物理動態運用 4. 進階材質貼附 5. 角色骨架設置(一)：機械結構製作 6. 同上 7. 燈光與攝影機的運用(一)：空間與視覺效果的營造 8. 實作及討論 9. 實作及討論 10. 其中作業檢討 11. 角色骨架設置(二)：自建骨架製作 12. 關鍵格的設置 13. 實作及討論 14. 燈光與攝影機的運用(二)：視角切換與運鏡 15. 物理效果運算 16. 實作及討論 17. 實作及討論 18. 作品預覽、講評
Evaluation and grading policy	課程進度將視同學的討論的狀況做適度的調整。平常成績30%，期中作品成績30%，期末作品成績40%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No http://www.3dtotal.com/ http://area.autodesk.com/tutorials-tips
The access to curricular consultation	課程教師聯繫帳號: https://www.facebook.com/lung.ian
Expanding teaching and resources	● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities). ● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment. ● 數位教材資源應用 (Application of Digital Resources) 採用影音多媒體或具開放授權之資源（如OCW、開放教科書）作為主要或輔助教材。 Adopts multimedia or open-licensed resources (e.g., OCW, Open Textbooks) as primary or supplementary teaching materials.
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
Does the course incorporate AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
Note	遠距方式 Teams: 以學生帳號於學校課程系統登入，帳/密格式: 學號@cc.ntut.edu.tw/校園入網站密碼。