Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2025 340771 Creation of Interaction Design (II)(M) 1 3.0 6 ▲ Josey Hung
CHUANG YU-LI
ChunChing Chen
Lung, Chi-Hao
Johnny-Hsieh 4IxD3 34 0 限本班媒體設計組必修,請同學勿選錯組別!!

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2025	340771	Creation of Interaction Design (II)(M)	1	3.0	6	▲	Josey Hung CHUANG YU-LI ChunChing Chen Lung, Chi-Hao Johnny-Hsieh	4IxD3	34	0	限本班媒體設計組必修,請同學勿選錯組別!!

Course Plan：

Instructor Lung, Chi-Hao　Office Hours

Email drag0725@yahoo.com.tw

Last Updated 2024-12-20 15:33:58

Course Objective 本課程旨在整合應用程式與設計，完成具互動性的視覺傳達設計作品。為達成此目標，本課程培養學生熟悉與整合互動設計的理論、方法與應用，以具互動性的視覺設計議題，訓練學生獨立創作或分組合作設計，藉此訓練學生創意思考、應用科技與新知的實作能力，同時也可結合產學合作專案於教學活動內，達到務實致用的目標。 This course applies design and programming into interaction design projects relating to visual communication design. To achieve this goal, students will familiarize the theories, methodology and implications of visual communication design in this course. By interaction design issues, students create and implement ideas by brainstorming through independent study or cooperative learning. For competition without any gap, industry-academic cooperation is one way to prepare student’s critical competencies same as the desired competencies required by the industry. 於第十八周最後一次評圖進行本學期總檢，以規劃畢製與前導製作為本學期方向。前導製作將為完整形式的呈現，其包含較小規模內容，與畢制將會運用的形式與技術之實驗性探索並整合後呈現，進而發展出，具深度且有規模之畢制成品。

Course Schedule 週 01. 課程與授課老師介紹週 02. 設計實務週 03. 設計實務週 04. 設計實務週 05. 第一次評圖(初步提案) 週 06. 設計實務週 07. 設計實務週 08. 設計實務週 09. 設計實務週 10. 第二次評圖(進階報告) 週 11. 設計實務週 12. 設計實務週 13. 設計實務週 14. 設計實務週 15. 第三次評圖(進度討論與講評) 週 16. 設計實務週 17. 設計實務週 18. 期末總檢

Evaluation and grading policy 【評分標準】 1.原創性: 30%， 2.視覺設計(包括PPT): 30% 3.切題性: 20% 4.製作可行性(邏輯合理性): 20%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
依小組導師專業領域與題目決定

The access to curricular consultation 可於FB Messenger即時聯繫詢問:
https://www.facebook.com/lung.ian/

The course corresponds to the SDGs SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）

Does the course incorporate AI

Note
SDGs指標可依專題指導組，所分配業師的專業領域進引導與發展。

Instructor	Lung, Chi-Hao　Office Hours
Email	drag0725@yahoo.com.tw
Last Updated	2024-12-20 15:33:58
Course Objective	本課程旨在整合應用程式與設計，完成具互動性的視覺傳達設計作品。為達成此目標，本課程培養學生熟悉與整合互動設計的理論、方法與應用，以具互動性的視覺設計議題，訓練學生獨立創作或分組合作設計，藉此訓練學生創意思考、應用科技與新知的實作能力，同時也可結合產學合作專案於教學活動內，達到務實致用的目標。 This course applies design and programming into interaction design projects relating to visual communication design. To achieve this goal, students will familiarize the theories, methodology and implications of visual communication design in this course. By interaction design issues, students create and implement ideas by brainstorming through independent study or cooperative learning. For competition without any gap, industry-academic cooperation is one way to prepare student’s critical competencies same as the desired competencies required by the industry. 於第十八周最後一次評圖進行本學期總檢，以規劃畢製與前導製作為本學期方向。前導製作將為完整形式的呈現，其包含較小規模內容，與畢制將會運用的形式與技術之實驗性探索並整合後呈現，進而發展出，具深度且有規模之畢制成品。
Course Schedule	週 01. 課程與授課老師介紹週 02. 設計實務週 03. 設計實務週 04. 設計實務週 05. 第一次評圖(初步提案) 週 06. 設計實務週 07. 設計實務週 08. 設計實務週 09. 設計實務週 10. 第二次評圖(進階報告) 週 11. 設計實務週 12. 設計實務週 13. 設計實務週 14. 設計實務週 15. 第三次評圖(進度討論與講評) 週 16. 設計實務週 17. 設計實務週 18. 期末總檢
Evaluation and grading policy	【評分標準】 1.原創性: 30%， 2.視覺設計(包括PPT): 30% 3.切題性: 20% 4.製作可行性(邏輯合理性): 20%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 依小組導師專業領域與題目決定
The access to curricular consultation	可於FB Messenger即時聯繫詢問: https://www.facebook.com/lung.ian/
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
Does the course incorporate AI
Note	SDGs指標可依專題指導組，所分配業師的專業領域進引導與發展。