Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2026 354516 Product Development 2 4.0 8 ▲ HUNG-HSIANG WANG
Fan Cheng-Kuei
JUI-WEN PENG
Kevin C. Tseng
Huang, Meng-Fan
MING-CHIH HUANG
Zheng, Meng-Cong 4ID3 29 0 產品組

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2026	354516	Product Development	2	4.0	8	▲	HUNG-HSIANG WANG Fan Cheng-Kuei JUI-WEN PENG Kevin C. Tseng Huang, Meng-Fan MING-CHIH HUANG Zheng, Meng-Cong	4ID3	29	0	產品組

Course Plan：

Instructor Fan Cheng-Kuei　Office Hours

Email ericfan@ntut.edu.tw

Last Updated 2025-12-22 11:56:20

Course Objective 以專題設計方式，訓練學生獨立企劃、分析、評斷、組織、歸納與創新之思考，並實際演練完整之設計過程。學生經由分組或獨自完成一設計主題。上學期課程以題目界定、資料收集、分析調查、結論定義、構想發展及草模提交等為教學內容，下學期則進行細部設計、模型製作、專刊編輯、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容,以培養專業設計之能力。

Course Schedule W1: Project 1 What we will do in this course W2: Project 1 資料蒐集簡報、確認設計方向 W3: Project 1 使用者需求、競爭者產品分析 W4: Project 1 研究分析簡報 W5: Project 1 Sktech W6: Project 1 Sketch W7: Project 1 Sketch Final Present W8: Project 1 2D Drawing & 1:1 Line drawing W9: Project 1 2D Rendering W11: Project 1 3D Building W12: Project 1 Final3D Building W13: Project 1 Mock-up W14: Project 1 Mock-up W15: Project 1 Working Prototype W16: Project 1 Working Prototype / Design Week W17: Project 1 Design Week / Final presentation W18: Project 1 Portfolio

Evaluation and grading policy 出勤 10% 平時表現 30% 設計評圖 60%

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
設計師一定要懂得產品繪圖知識設計師一定要懂的材質運用知識售出2000萬個文創商品的開發過程與經營手法_從設計概念到商品化

The access to curricular consultation ericfan@mail.ntut.edu.tw

Expanding teaching and resources

The course corresponds to the SDGs SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）

Does the course incorporate AI ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）

Note
1.本課程將以北科i學園plus做為課程網頁
2.如有加退選或課程問題請寄email給老師(ericfan@mail.ntut.edu.tw)。

SDG4

Instructor	Fan Cheng-Kuei　Office Hours
Email	ericfan@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-12-22 11:56:20
Course Objective	以專題設計方式，訓練學生獨立企劃、分析、評斷、組織、歸納與創新之思考，並實際演練完整之設計過程。學生經由分組或獨自完成一設計主題。上學期課程以題目界定、資料收集、分析調查、結論定義、構想發展及草模提交等為教學內容，下學期則進行細部設計、模型製作、專刊編輯、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容,以培養專業設計之能力。
Course Schedule	W1: Project 1 What we will do in this course W2: Project 1 資料蒐集簡報、確認設計方向 W3: Project 1 使用者需求、競爭者產品分析 W4: Project 1 研究分析簡報 W5: Project 1 Sktech W6: Project 1 Sketch W7: Project 1 Sketch Final Present W8: Project 1 2D Drawing & 1:1 Line drawing W9: Project 1 2D Rendering W11: Project 1 3D Building W12: Project 1 Final3D Building W13: Project 1 Mock-up W14: Project 1 Mock-up W15: Project 1 Working Prototype W16: Project 1 Working Prototype / Design Week W17: Project 1 Design Week / Final presentation W18: Project 1 Portfolio
Evaluation and grading policy	出勤 10% 平時表現 30% 設計評圖 60%
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 設計師一定要懂得產品繪圖知識設計師一定要懂的材質運用知識售出2000萬個文創商品的開發過程與經營手法_從設計概念到商品化
The access to curricular consultation	ericfan@mail.ntut.edu.tw
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
Does the course incorporate AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
Note	1.本課程將以北科i學園plus做為課程網頁 2.如有加退選或課程問題請寄email給老師(ericfan@mail.ntut.edu.tw)。 SDG4