Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2025 342410 Special Topic on Web Project-Based & Problem-Based Learning 1 2.0 2 ★ Hsin I Yung GTVE 6 2 計中電腦教室

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2025	342410	Special Topic on Web Project-Based & Problem-Based Learning	1	2.0	2	★	Hsin I Yung	GTVE	6	2	計中電腦教室

Course Plan：

Instructor Hsin I Yung　Office Hours

Email hcy103@mail.ntut.edu.tw

Last Updated 2024-12-17 09:47:18

Course Objective 探討網路專題與問題導向學習之相關原理，以及實務應用。內容包括有網路學習專題與問題導向之理論基礎、優點、特性、限制、科技、媒體、設計與發展、環境、教師教學、學生學習、評量、實際案例、未來趨勢。

Course Schedule 1. 課程介紹 2. 問題導向學習相關理論 3. 問題導向學習相關理論 4. PBL 在教育的應用 5 .PBL 在企業的應用 6 PBL 醫學教育的應用 7. 線上討論及閱讀 8 期中報告 9. 專題導向的學理 10 專題導向的學理 11 PBL 在教育的應用 12. PBL 教學設計 13. PBL學習環境 14 學習環境設計 15 實做 16 實做 17 PBL未來趨勢 18 期末考週

Evaluation and grading policy 30% 平時成績 30% 期中報告 40% 實作

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:Yes
Instructional design theories and models : a new paradigm of instructional theories

The access to curricular consultation 使用email 聯繫 hcy103@mail.ntut.edu.tw
課堂群組line 聯繫

The course corresponds to the SDGs SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）

Does the course incorporate AI

Note
因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準：網頁連結

Instructor	Hsin I Yung　Office Hours
Email	hcy103@mail.ntut.edu.tw
Last Updated	2024-12-17 09:47:18
Course Objective	探討網路專題與問題導向學習之相關原理，以及實務應用。內容包括有網路學習專題與問題導向之理論基礎、優點、特性、限制、科技、媒體、設計與發展、環境、教師教學、學生學習、評量、實際案例、未來趨勢。
Course Schedule	1. 課程介紹 2. 問題導向學習相關理論 3. 問題導向學習相關理論 4. PBL 在教育的應用 5 .PBL 在企業的應用 6 PBL 醫學教育的應用 7. 線上討論及閱讀 8 期中報告 9. 專題導向的學理 10 專題導向的學理 11 PBL 在教育的應用 12. PBL 教學設計 13. PBL學習環境 14 學習環境設計 15 實做 16 實做 17 PBL未來趨勢 18 期末考週
Evaluation and grading policy	30% 平時成績 30% 期中報告 40% 實作
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes Instructional design theories and models : a new paradigm of instructional theories
The access to curricular consultation	使用email 聯繫 hcy103@mail.ntut.edu.tw 課堂群組line 聯繫
The course corresponds to the SDGs	SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
Does the course incorporate AI
Note	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準：網頁連結