Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester Course Number Course Name Phase Credits Hours Required/Elective Instructor Class Student NO. Withdraw Note

Spring Semester
Year 2025 345356 Career Competency Training Courses 1 1.0 1 ★ Ho-Chiao Chuang 光大創創(研發處) 26 1 履歷面試實際演練，前九週星期五34節上課

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Spring Semester Year 2025	345356	Career Competency Training Courses	1	1.0	1	★	Ho-Chiao Chuang	光大創創(研發處)	26	1	履歷面試實際演練，前九週星期五34節上課

Course Plan：

Instructor Ho-Chiao Chuang　Office Hours

Email hchuang@ntut.edu.tw

Last Updated 2024-12-19 10:50:54

Course Objective 本課程規劃透過專業之人格特質分析方式，提供學生瞭解自我屬性於未來職場上之可能角色定位與認知感受，並針對學生畢業後進入職場將面臨的挑戰，提供應對進退之教戰策略與技巧傳授，包括壓力調適方式、溝通協調技巧、團隊合作注意事項、履歷撰寫方式、面試臨場技巧、以及職場倫理規範等，以提升學生爭取工作機會與進入職場後之適應能力與競爭實力。課程最後並安排整體課程之履歷健檢與模擬面試實作教育訓練，提供學生檢視學習成效並對未來職涯規劃預作準備。 This course is designed to provide students with a professional personality analysis to understand the possible roles and perceptions of their attributes in the future workplace, and to teach them strategies and skills to cope with the challenges they will face when they enter the workplace after graduation, include stress adjustment, communication, and coordination skills, teamwork, resume writing, interviewing skills, and workplace ethics, etc. This course will also help students to enhance their adaptability and competitiveness when they enter the workplace. At the end of the course, a resume review and a mock interview will be provided to prepare students for their future career planning.

Course Schedule 第1週 (2/21) 啟動個人職涯導航 1. 職涯藍圖規劃 2. 盤點求職競爭力 3. 打造個人職場魅力 4. 守護個人職場基本權益第2週 (2/28) 和平紀念日，放假一次第3週 (3/7) 找到為何而戰，點燃工作動力 1. 釐清目標：運用工具釐清想要實現的價值與目標 2. 發掘根源：透過蓋牌活動，找到核心關鍵根基 3. 描繪未來：排列夢想樹，擬定出職涯發展路徑第4週 (3/14) 盤點職涯能力，發掘自我亮點 1. 學習解讀自己的UCAN報告 2. 發掘亮點：運用能力亮點卡，瞭解強項能力 3. 看見自己：透過最想要發揮的能力，進一步對應產業發展與職涯選擇第5週 (3/21) 履歷撰寫個人簡介與履歷撰寫技巧 1. 如何撰寫求職履歷、內容撰寫方向與作品證照準備。 2. 求職管道，例如搜尋適切職業需求，如薪資標準、年資、發展性、學經歷、產業前景、公司福利第6週 (3/28) 從個性透視職業天賦，CPAS職業適性診斷測驗解析引導填寫CPAS測驗，並簡述測驗向度的代表意義，讓學生將實際情況與自身狀況相連結之應用，從而獲得方向前進。第7週 (4/4) 兒童節，放假一次第8週 (4/11) 面試應答技巧如何準備現場面試、履歷信件撰寫、面試禮儀、面試應答技巧、自介練習，學會如何增加面試技巧，涵蓋溝通、應答等訣竅，進而提高工作錄取的機會。第9週 (4/18) 履歷健檢/面試模擬由Career履歷健檢師一對一履歷審查並提供修改建議。業界講師擔任面試官一對一職場職場面試模擬實測。並由講師提出整體回饋，提醒學生未來應注意並改進的面試問題。

Evaluation and grading policy 出席率40% 作業30% （兩次作業，分別為履歷撰寫及心得分享，各佔比15％）期末30% （邀請企業主管、專業人士進行實戰演練，包含服裝儀容10%、履歷撰寫10%、口述表達能力10%進行評分）

Materials All right reserved. Do not reproduce without permission.

Foreign-language textbooks:No
1. 自製講義 2. 性格密碼透視職業天賦（2013）。 3. 求職力，時報出版（2015）。 4. 教育部青年發展署大專校院學生職涯發展教材(2021)。 5. 職場軟實力，校園書房出版（2020）。 6. 職場冷暴力，寶瓶文化出版（2019）。 7. 2030轉職地圖：成為未來10年不被淘汰的國際人才，遠流出版（2019）。 8. 轉職思考法：唯有「隨時能換工作」的人，才能獲得自由，悅知文化（2019）。 9. 未來履歷書：人生100年時代，設計你的未來商業藍圖，遠流出版（2020）。

The access to curricular consultation 透過每週五上午9:00的 Office Hour 綜合科館 325室可諮詢所有與課程相關的內容
第17、18周課程諮詢管道 Line ID: hochiao0917 與線上課程為 https://meet.google.com/kre-kjaz-uza

Expanding teaching and resources

The course corresponds to the SDGs SDG1：消除貧窮（No Poverty）
SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）

Does the course incorporate AI

Note
　

Instructor	Ho-Chiao Chuang　Office Hours
Email	hchuang@ntut.edu.tw
Last Updated	2024-12-19 10:50:54
Course Objective	本課程規劃透過專業之人格特質分析方式，提供學生瞭解自我屬性於未來職場上之可能角色定位與認知感受，並針對學生畢業後進入職場將面臨的挑戰，提供應對進退之教戰策略與技巧傳授，包括壓力調適方式、溝通協調技巧、團隊合作注意事項、履歷撰寫方式、面試臨場技巧、以及職場倫理規範等，以提升學生爭取工作機會與進入職場後之適應能力與競爭實力。課程最後並安排整體課程之履歷健檢與模擬面試實作教育訓練，提供學生檢視學習成效並對未來職涯規劃預作準備。 This course is designed to provide students with a professional personality analysis to understand the possible roles and perceptions of their attributes in the future workplace, and to teach them strategies and skills to cope with the challenges they will face when they enter the workplace after graduation, include stress adjustment, communication, and coordination skills, teamwork, resume writing, interviewing skills, and workplace ethics, etc. This course will also help students to enhance their adaptability and competitiveness when they enter the workplace. At the end of the course, a resume review and a mock interview will be provided to prepare students for their future career planning.
Course Schedule	第1週 (2/21) 啟動個人職涯導航 1. 職涯藍圖規劃 2. 盤點求職競爭力 3. 打造個人職場魅力 4. 守護個人職場基本權益第2週 (2/28) 和平紀念日，放假一次第3週 (3/7) 找到為何而戰，點燃工作動力 1. 釐清目標：運用工具釐清想要實現的價值與目標 2. 發掘根源：透過蓋牌活動，找到核心關鍵根基 3. 描繪未來：排列夢想樹，擬定出職涯發展路徑第4週 (3/14) 盤點職涯能力，發掘自我亮點 1. 學習解讀自己的UCAN報告 2. 發掘亮點：運用能力亮點卡，瞭解強項能力 3. 看見自己：透過最想要發揮的能力，進一步對應產業發展與職涯選擇第5週 (3/21) 履歷撰寫個人簡介與履歷撰寫技巧 1. 如何撰寫求職履歷、內容撰寫方向與作品證照準備。 2. 求職管道，例如搜尋適切職業需求，如薪資標準、年資、發展性、學經歷、產業前景、公司福利第6週 (3/28) 從個性透視職業天賦，CPAS職業適性診斷測驗解析引導填寫CPAS測驗，並簡述測驗向度的代表意義，讓學生將實際情況與自身狀況相連結之應用，從而獲得方向前進。第7週 (4/4) 兒童節，放假一次第8週 (4/11) 面試應答技巧如何準備現場面試、履歷信件撰寫、面試禮儀、面試應答技巧、自介練習，學會如何增加面試技巧，涵蓋溝通、應答等訣竅，進而提高工作錄取的機會。第9週 (4/18) 履歷健檢/面試模擬由Career履歷健檢師一對一履歷審查並提供修改建議。業界講師擔任面試官一對一職場職場面試模擬實測。並由講師提出整體回饋，提醒學生未來應注意並改進的面試問題。
Evaluation and grading policy	出席率40% 作業30% （兩次作業，分別為履歷撰寫及心得分享，各佔比15％）期末30% （邀請企業主管、專業人士進行實戰演練，包含服裝儀容10%、履歷撰寫10%、口述表達能力10%進行評分）
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:No 1. 自製講義 2. 性格密碼透視職業天賦（2013）。 3. 求職力，時報出版（2015）。 4. 教育部青年發展署大專校院學生職涯發展教材(2021)。 5. 職場軟實力，校園書房出版（2020）。 6. 職場冷暴力，寶瓶文化出版（2019）。 7. 2030轉職地圖：成為未來10年不被淘汰的國際人才，遠流出版（2019）。 8. 轉職思考法：唯有「隨時能換工作」的人，才能獲得自由，悅知文化（2019）。 9. 未來履歷書：人生100年時代，設計你的未來商業藍圖，遠流出版（2020）。
The access to curricular consultation	透過每週五上午9:00的 Office Hour 綜合科館 325室可諮詢所有與課程相關的內容第17、18周課程諮詢管道 Line ID: hochiao0917 與線上課程為 https://meet.google.com/kre-kjaz-uza
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
Does the course incorporate AI
Note