Course Syllabus

Course Information：

Year-Semester	Course Number	Course Name	Phase	Credits	Hours	Required/Elective	Instructor	Class	Student NO.	Withdraw	Note
Fall Semester Year 2025	348336	Electronic Lab. (I)	1	1.0	3	▲	YU-CHENG FAN	4EN2A	64	0

Course Plan：

Instructor	YU-CHENG FAN　Office Hours
Email	skystar@ntut.edu.tw
Last Updated	2025-05-23 12:42:58
Course Objective	電子學實習(一) 數位電路部分: 范育成老師 授課(第01~09週) 1.數位電路簡介 2.NC Verilog Lab 1: WorkStation Practice 3.NC Verilog Lab 2: MUX Design 4.NC Verilog Lab 3: ALU & Modeling Delay 5.NC Verilog Lab 4: Testbench of ALU 6.NC Verilog Lab 5: Memory Design 7.NC Verilog Lab 6: Bit-stream Pattern Detector 8.NC Verilog Lab 7: Two Ports Read/Write Memory Design 9.NC Verilog Lab 類比電路部分: 邱弘緯老師 授課(第10~18週) (I)心電圖量測電路 (a)IA 儀表放大器 (b)60Hz Norch filter 帶拒濾波器 (c)3rd order 45Hz Low pass filter 三階低通濾波器 (d)0.5Hz High Pass filter 高通濾波器 (II)音頻放大器
Course Schedule	數位電路部分 范育成老師 授課(第01~09週) 第1週 數位電路簡介 第2週 NC Verilog Lab 1 WorkStation Practice 第3週 NC Verilog Lab 2 MUX Design 第4週 NC Verilog Lab 3 ALU & Modeling Delay 第5週 NC Verilog Lab 4 Testbench of ALU 第6週 NC Verilog Lab 5 Memory Design 第7週 NC Verilog Lab 6 Bit-stream Pattern Detector 第8週 NC Verilog Lab 7 Two Ports Read/Write Memory Design 第9週 NC Verilog Lab 第10~18週 類比電路部分 邱弘緯老師 授課 (I)心電圖量測電路 (a)IA 儀表放大器 (b)60Hz Norch filter 帶拒濾波器 (c)3rd order 45Hz Low pass filter 三階低通濾波器 (d)0.5Hz High Pass filter 高通濾波器 (II)音頻放大器
Evaluation and grading policy	數位電路部分(50%) 數位實驗成果驗收 30% 數位電路實驗報告(word檔) 15% 上課表現與出缺席 5% 類比電路部分(50%)
Materials	All right reserved. Do not reproduce without permission. Foreign-language textbooks:Yes 1.自行編撰教材 2.TSRI教材
The access to curricular consultation	Mon. 345678
Expanding teaching and resources
The course corresponds to the SDGs	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
Does the course incorporate AI	● 深入探討AI的原理與應用（Explore the principles and applications of AI in depth）
Note	因應疫情警戒標準，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準，若因疫情而暫停實體上課時，將使用Google Meet 視訊上課。並設line群方便同學聯繫與討論。